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※ 引述《genheit (genheit)》之銘言：
: 中國的桌球，其實就是舉國體制的一個最好的代表而已，中國人一開始就選了他的Comfort
:  Zone，他選了一個最不需要身材，也不需要力量與速度的運動，然後傾全國之力培養。
: 桌球講求的是快速反應，而不是力與美。你拿再多的牌，西方國家都很難從心中敬配你。
: 如果中國籃球可以只輸美國十分，得到的尊敬會比桌球金牌全包辦更多。
: 當然，中國人是有智慧的。即便是超小眾的運動，他也有辦法把他弄到世界各國都愈來愈
: 不想參與，這點很了不起。


動輒就扯舉國體制的是不懂體育的人。

鄧小平、習近平喜歡足球﹐中國最看重足球﹐足球運動員的待遇最好﹐收入最高﹐然後﹖
這真舉國體制的足球有多強嗎﹖

靠體制就能把體育搞上去﹐東南亞各國、印度怎麼不去學﹖至少比文革中國富多了吧﹖


中國的桌球會好﹐是有前因後果的。

當年﹐1949年國共內戰之後﹐中華民國全球打壓北京政府﹐
而當時的歐美是站中華民國這邊的。

北京政府不願意接受矮化﹐被迫或自願退出各種國際組織﹐在1950-1960年代最嚴重。

當時幾乎所有的全球性質的體育協會﹐都納中華民國而排斥北京政府。

幾乎祗剩一個協會例外﹐這一個協會接納了名為中華人民共和國的北京政府﹐
那就是世界桌總。

也就是說﹐在當時﹐整個中國大陸的體育選手﹐要出國去參加世界級別的比賽﹐
祗能參加桌球﹐別的練死都沒用。你以為是有得挑要發展哪個不發展哪個﹖



中國的第一次全國運動會時﹐總共29個參賽單位﹐有24個有派出棒球隊。
為何後來卻沒有發展棒球﹐變成發展桌球﹖


打桌球的人多了之後﹐優勢自然就逐步累積。譬如說每個學校都有懂桌球的體育老師﹐
譬如說各地都有桌球比賽。

所以一個小學生是否有打桌球的天賦﹐很容易從小就被發現。

相比來說﹐難道台灣沒有遊泳天賦很好的人嗎﹖
但就算很有天賦﹐誰來發現她培養她﹖她小學裡都未必有標準泳池給她表現天賦呢﹐
或是她平時接觸的老師家長自己都不是很懂這一項目呢。

而一個中國大陸有桌球天賦的孩子﹐不但容易被她體育老師或是家長發現﹐
也容易從小就被她的老師家長傳授正確的姿勢動作﹐了解自己的優缺點﹐
不用等到半大了才去改練或是糾正錯誤習慣。



你說這是舉國體制嗎﹖是﹐但不是你所理解的那種用錢堆出來的舉國體制。


任何一個體育大國﹐如美國英國﹐都必然是基層民眾的體育運動氛圍濃厚的。
因為祗有基層體育運動開展了﹐有天賦的人才不至於被埋沒﹐
人口基數才有了意義。
否則就如印度﹐人口也超過十億了﹐不知道埋沒了多少有天賦的小孩。

想想台灣的跆拳道選手、舉重選手﹐他們是怎麼走上這條道路的﹐
沒有啟蒙的教練或家長﹐難道是靠走路遇到星探麼。


基層的體育運動是非常關鍵的﹐不管是基層開展還是懂技術的基層教練。

就算是中國大陸﹐現在依然很依靠這些基層教練去發現有天賦的小孩。

所以中國大陸的桌球選手來自全國﹐但其他項目中﹐舉重多數是湖南福建﹐
羽球則是遼寧廣東福建﹐遊泳是浙江上海﹐都是因為當地相應的基層教練多。


而且﹐祗有基層體育開展了﹐民眾才有運動的興趣。即使政府不投入資金﹐
商家也會看到商機﹐民眾也會自己投資﹐辦球館、辦學習班、辦比賽。

而如果民眾沒有興趣﹐就算政府投入再多的資金﹐也不過是建蚊子館而已。
舉國體制又有什麼用﹐難道還能跑遍全國讓所有兒童都來測試一下這樣找天賦兒童麼﹖


對了﹐附帶補充說一下﹐桌球的世界桌總﹐在過去二十幾年發展迅速﹐
成員國從100略多發展到超過200﹐現在是下屬成員全球第二多的單項體育協會。

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