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現今台灣面臨的三大困境基本上是環環相扣的


（經濟）產業升級問題：工業國家過渡到商業服務業國家的失敗

（教育）教育改革問題：培養不出社會需要的人才

（政治）轉型正義問題：民主體制失敗、政治趨向民權被剝奪



1.台灣自農業過渡到工業後，再往商業服務業國家的轉型就已經失敗了



培養不出創業和創意的帥才將才，培養的都是管理學的教科書鍵盤理論家


因此台灣現階段仍在一直複製工業時代的模式，並做一些苟延殘喘的沒招中的爛招

例如開自經區滿足自我妄想，所以這是教育讓經濟失敗（教育 -> 經濟）


教育的工匠與保守傾向，也在政治上製造大批的保守派人士，民主的信仰並不深刻

間接形成轉型正義的失敗，所以這是教育讓政治失敗（教育 -> 政治）



2.台灣經濟的困境，經濟轉型的無望與失敗，讓家長與學生在生涯規劃上保守化

文創、傳產、農業被家長學生低賤輕視，造成產業後繼無人，公務員等保守職大熱門

這種保守風氣，回過頭來形成反教改與社會反動的壓力，這是經濟讓教育失敗

（經濟 -> 教育）


經濟的困境與轉型不成功，讓龐大的民間資金流沒有新的去處、新的投資標的

不管意識型態上是進步是保守，是國民黨是民進黨，為了賺錢，都會投進房地產和

壟斷事業的股票，這回過頭來又鞏固了舊有既得利益政商階級的勢力

這是經濟讓政治失敗，鞏固了舊勢力 （經濟 -> 政治）



3.政治


轉型正義的失敗，造成了民主的根基不穩，

國家被裙帶資本主義把持，即：有關係就是沒關係，

又是檸檬社會主義，即：對財團行社會主義救濟補貼，對死老百姓行自由競爭市場

這種下三濫的社會結構，讓該倒的不倒，沒競爭力的不死，該漲的薪資不漲

不該漲的東西一直漲，完全阻礙了經濟轉型

這又是政治讓經濟失敗（政治 -> 經濟）


一方，政治在既得利益下穩固，當然會採取保守化的教育防止階級流動

所以別的國家畢業典禮，偉人會叫學生為人民服務，台灣的政治叫你不要當官搞政治

（這樣我們一小撮人換來輪去才能當到死），這種保守派的教育方針，

又是台灣在轉型中所不必要的，甚至是毒，繼續培養大量學無所用的工匠

這是政治思維和政治氣氛影響教育 （政治 -> 教育）




       政治
    /        \
   /          \
  /            \
經濟 <--------> 教育


政治問題（轉型正義）、經濟問題（產業轉型）、教育問題（教育改革）




而大家必須植入腦裡的概念，就是要解決台灣問題，必須三管齊下


因為其中一項問題，其實都關係到其他兩項。

理解台灣的問題，必須有大的脈絡，同時注意到這個金字塔相生相剋架構


所以單打獨鬥會失敗，在政治和經濟上放空無能，只單獨進行教育改革，失敗是必然的

其他兩樣亦然。我認為這個架構，就是現今所有台灣問題產生的根本原因，

以及解決方案失敗的根本原因。


今後，這個架構我要模仿新一，一直講，一直講，洗入所有人的腦海裡

同時間推出全面性的解決方法，不斷佈道，我希望所有青年都能有坂上之雲凌雲的志向

要讓自己又是賈柏斯（經濟），又是曼德拉（政治），又是杜威（教育）


下次再繼續說。





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