※ 本文為 terievv 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2018-02-02 18:22:38
看板 WomenTalk
作者 標題 Re: [討論] 對於師生戀的反對 是建立在何種論點?
時間 Thu Feb 1 09:27:32 2018
什麼權力關係都只是藉口啦，
利用學校的師生戀滑坡到其他的師生戀關係，
家教老師、補教老師哪來什麼權力上對下，
什麼職業道德也根本是用自己的價值觀綁架別人，
憑什麼說談感情就是不道德？又沒有傷害任何人。
憑什麼說談感情就是不道德？又沒有傷害任何人。
台灣人對師生戀的反對，也僅限男老師、女學生，
因此本質上就是女生吃虧的思維，
認為女生被O就是受害者的角度，
被年長男人O肯定是受騙，
繞了一圈不就是女權最討厭的父權價值？
以前我高中補習，只要男助教跟女學生太熟，
馬上就被班主任約談，大家也會指指點點，
結果咧，女助教跟男學生交往，不但公開放閃，
班主任還一天到晚調侃男學生很會、很懂。
（男、女助教的年紀多半落在大學到研究所）
別再拿什麼權力關係、職業道德包裝了，
大家本質上就是那種女生吃虧的思維啦，
除了學校老師那種能用分數左右學生權益的關係，
其他的師生戀我實在想不到有什麼理由反對，
再者我也不覺得家長有權左右高中生的感情世界，
保護的太好，正導致許多人日後被感情欺騙不是嗎？
家長在這裡的角色只有教育孩子保護自己而已。
※ 引述《SC333 (SC)》之銘言：
: 上面肉粽串的家教學生討論串當中
: 夾雜許多不同的觀點
: 我自己整理了一下之後 想問問大家
: 反對師生戀的點在於
: 1.學生未成年 涉世未深 教師利用自身的社會經驗 宰制這段感情
: 這是基於視野 觀點的不對等 這種情形多半伴隨法律問題
: 2.權力從屬的關係 教師利用自身的權威 讓學生產生崇拜 進而投射情感
: 這是雙方權力位置的不對等
: 我想 社會大眾所批判的多是第1點 無誤
: 只要未成年 基本上你有千百萬個理由都會被打入萬惡的深淵
: 但是第2點 正反意見就各有觀點
: 對於權力關係的戀情 不只發生在師生關係 前面也很多人舉過例子 各種職業都有
: 並且 當今社會聲望具有一定高度的名人 都搞過師生戀
: 只是對象是 "大學生或研究生"
: "大學生或研究生"
: "大學生或研究生"
: 滿18歲後 法律問題相對解除
: 大家對於這種師生戀 能夠視為合情 合理?
: 同樣的若是滿18歲的高三生 與 大一生 談師生戀帶給社會大眾的看法又會不同?
: 反對第2點的人
: 你們對於那些大搞師生戀的名人有何看法?
--
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※ 同主題文章:
01-31 22:24 ■ [討論] 對於師生戀的反對 是建立在何種論點?
● 02-01 09:27 ■ Re: [討論] 對於師生戀的反對 是建立在何種論點?
02-01 12:34 ■ Re: [討論] 對於師生戀的反對 是建立在何種論點?
推 : 你沒有引用名人的話，沒有公信力！1F 02/01 09:29
推 : 我覺得一切都是「看臉」2F 02/01 09:29
推 : 推3F 02/01 09:35
推 : 我怕你會被噓爆4F 02/01 09:44
推 : 你說的或許也是常見的情況，但不認為原原PO的case跟這一樣5F 02/01 09:48
→ : 當然可以case by case討論，但我們這裡是討論一個通6F 02/01 09:57
→ : 則吧？從林奕含案到這次家教學生案例，許多人標準就
→ : 是完全家長思維：「我花錢把女兒交給你，不是讓你
→ : 把的」所以不論女方成不成年、男方年紀幾歲，雙方是
→ : 不是兩情相悅，反對的人不會因為案例不同而轉為支
→ : 持，而且常常拿男生已婚或女方未成年，去掩蓋自己
→ : 的家長思維。拜託，通則不要拿特例來混淆。
→ : 則吧？從林奕含案到這次家教學生案例，許多人標準就
→ : 是完全家長思維：「我花錢把女兒交給你，不是讓你
→ : 把的」所以不論女方成不成年、男方年紀幾歲，雙方是
→ : 不是兩情相悅，反對的人不會因為案例不同而轉為支
→ : 持，而且常常拿男生已婚或女方未成年，去掩蓋自己
→ : 的家長思維。拜託，通則不要拿特例來混淆。
推 : 女老師對男學生一樣反對啊！之前就有新聞了，師生戀社會13F 02/01 10:00
→ : 觀感不好更何況原原po那個還未成年
→ : 觀感不好更何況原原po那個還未成年
推 : 拿家教比學校的真的是腦袋有洞15F 02/01 10:02
→ : 女老師對男學生也應該反對,如果有人認為男學生賺到,這種16F 02/01 10:20
→ : 想法必須被矯正
→ : 想法必須被矯正
→ : 我覺得比較像是在仇年輕女生，論點各種崩潰XD18F 02/01 10:25
→ : 另外，那個想法好像也是女寮版最討厭的事情之一
→ : "把子女當成自己的所有物"
→ : "我花錢把女兒交給你"，交給你??
→ : 另外，那個想法好像也是女寮版最討厭的事情之一
→ : "把子女當成自己的所有物"
→ : "我花錢把女兒交給你"，交給你??
噓 : 某些論點有道理，但導向仇男我覺得不行22F 02/01 10:30
推 : 家長會爆氣應該是本能反應吧。我家第一代家貓交男朋友的23F 02/01 10:30
→ : 時候，家人的反應全部都是把那隻貓趕走，「混小子！敢睡
→ : 我家的貓！」第二隻追求者我們看得很喜歡，但我家貓不愛
→ : ；第三隻公貓來的時候，她們結為連理，滿屋子大戰三天三
→ : 夜。我們也麻木了。大概是這樣
→ : 時候，家人的反應全部都是把那隻貓趕走，「混小子！敢睡
→ : 我家的貓！」第二隻追求者我們看得很喜歡，但我家貓不愛
→ : ；第三隻公貓來的時候，她們結為連理，滿屋子大戰三天三
→ : 夜。我們也麻木了。大概是這樣
→ : 是啊，作為家長的論點是這樣，可是作為學生呢?28F 02/01 10:31
→ : 女寮版的女孩兒們突然變成爸爸嬤嬤了
→ : 記得有人靠北婚禮中把女兒交給男方的儀式很噁心的
→ : 這不是自助餐嗎，選擇式立場
→ : 女寮版的女孩兒們突然變成爸爸嬤嬤了
→ : 記得有人靠北婚禮中把女兒交給男方的儀式很噁心的
→ : 這不是自助餐嗎，選擇式立場
推 : 好文 不過本版優質女孩會來噓你呦32F 02/01 10:37
→ : 你看得太清楚，沒有模糊空間，女孩會不喜歡33F 02/01 10:39
推 : 每個人都有他的立場，應該還算不上大家/某人動態性的選擇34F 02/01 10:40
→ : 式立場吧。但是每個人講出他的立場，大家來選擇他覺得哪
→ : 個立場比較好，這是熱烈的討論。
→ : 式立場吧。但是每個人講出他的立場，大家來選擇他覺得哪
→ : 個立場比較好，這是熱烈的討論。
→ : 抱歉 女老師對男學生也是一樣37F 02/01 10:45
噓 : 只是鄉民都會覺得男學生賺到 此風不可長
噓 : 只是鄉民都會覺得男學生賺到 此風不可長
推 : 學生的話，女孩子早就有交過男朋友，而且還在學測前分手39F 02/01 10:47
→ : ，如果成績、生活、情緒都沒什麼變化，表示她把自己的生
→ : 活跟感情事都管理的很好啊！現充很好。
→ : ，如果成績、生活、情緒都沒什麼變化，表示她把自己的生
→ : 活跟感情事都管理的很好啊！現充很好。
→ : 感情是很好的生活動力啊，這串有些老舊思想我才覺得詭異..42F 02/01 10:51
噓 : 性別對調一樣噓43F 02/01 11:03
噓 : 看到原原po在別版的真心話 就覺得這個人實在是...44F 02/01 11:04
→ : 先辜一下 是否是網路雙面人*^^*45F 02/01 11:05
噓 : 哈哈46F 02/01 11:34
噓 : 不會傷害任何人，那怎麼不直接跟家長說我來當家教X你女兒47F 02/01 12:04
→ : 有很多女孩可是看到標題就受傷了，受傷森器氣48F 02/01 12:07
推 : case by case 很難一概而論 不過 站在家長的立場 請家49F 02/01 12:34
→ : 教結果來做陽奉陰違的事 討厭他很正常 對方破壞了信任
→ : 無關道德權力啥的 我覺得這個人不老實
推 : 要不要介入干涉 也是要看小孩的個性和想法 一直清楚知
→ : 道自己要什麼的 我會讓他自己決定要不要談戀愛 談戀愛
→ : 後果自負 如果我小孩比較單蠢 我會換家教老師 然後跟他
→ : 們說要約會要唸書到家裡來 (我還是會討厭這麼不老實的
→ : 家教
→ : 教結果來做陽奉陰違的事 討厭他很正常 對方破壞了信任
→ : 無關道德權力啥的 我覺得這個人不老實
推 : 要不要介入干涉 也是要看小孩的個性和想法 一直清楚知
→ : 道自己要什麼的 我會讓他自己決定要不要談戀愛 談戀愛
→ : 後果自負 如果我小孩比較單蠢 我會換家教老師 然後跟他
→ : 們說要約會要唸書到家裡來 (我還是會討厭這麼不老實的
→ : 家教
噓 : bbb以為這板還有女的？57F 02/01 12:40
推 : 其實就是家長單純不喜歡這樣子，而和這種年紀的人談58F 02/01 13:16
→ : 戀愛通常要過家長這關，這樣而已
→ : 不用在那扯半天權力關係
→ : 戀愛通常要過家長這關，這樣而已
→ : 不用在那扯半天權力關係
推 : 如果他今天不是家教只是身邊其中一位異性，女生還會對他61F 02/01 15:22
→ : 有興趣嗎？這就是身分權力的好處
→ : 有興趣嗎？這就是身分權力的好處
→ : 美國師生更嚴重哦。有助教只是對學生說：「沒想到你已經63F 02/01 15:26
→ : 訂婚了」，就被抓去嚴重警告不能越線，還去上倫理課。助
→ : 理教授升不上去走人因為有學生告發他和學生走太近。
→ : 訂婚了」，就被抓去嚴重警告不能越線，還去上倫理課。助
→ : 理教授升不上去走人因為有學生告發他和學生走太近。
→ : 如果他今天不是醫生/總裁/洋人....(略66F 02/01 16:04
→ : 我自己是覺得不一定要什麼都參照美國社會的價值觀，67F 02/01 16:51
→ : 每個事情都必須要我們自己辯論得出結論，而不是永
→ : 遠先進國家說什麼我們就做什麼。再回到「如果不是家
→ : 教老師，而是身邊某一位異性」，這個問題能推廣到
→ : 很多方面，一個人喜歡另一個人，本來就未必單純喜歡
→ : 這個人，其中都有可能包含權力與身分的關係了...
→ : 每個事情都必須要我們自己辯論得出結論，而不是永
→ : 遠先進國家說什麼我們就做什麼。再回到「如果不是家
→ : 教老師，而是身邊某一位異性」，這個問題能推廣到
→ : 很多方面，一個人喜歡另一個人，本來就未必單純喜歡
→ : 這個人，其中都有可能包含權力與身分的關係了...
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