※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2024-12-07 13:09:21
看板 marriage
作者 標題 Re: [求助] 對於小孩幼稚園的教育理念有分歧
時間 Fri Dec 6 10:18:52 2024
看到一個高中補教老師寫高中英文單字很多、硬背沒有用,列出了高中閱讀需求的字數。
他的解法之一是,從國小國中就要開始用閱讀的方式吸收單字。這樣有時間把這些字吸收
程度拉起來。
他的解法之一是,從國小國中就要開始用閱讀的方式吸收單字。這樣有時間把這些字吸收
程度拉起來。
由高中補教老師說國小就要開始學英文,不然高中英文單字很多,能理解這樣是沒錯的教
法,但是看完還是不由自主充滿焦慮。
又有一個國文老師臉書說,碰到小孩英文很好,但不愛學中文。因為英文拼音文字好念好
寫,中文方塊字太難學。建議家長從小就要抓閱讀抓國字,不要偏英文廢中文,不然小朋
友會偏食,除了英文外,其他學科都會受影響。
寫,中文方塊字太難學。建議家長從小就要抓閱讀抓國字,不要偏英文廢中文,不然小朋
友會偏食,除了英文外,其他學科都會受影響。
然後,還有數學阿,國英數三科,數學是大魔王。從小要培養數感教育,國英家長可以營
造環境,數學不會就不會,要循序漸進、花時間,沒有快速道路,所以要及早開始。
所以說教育充滿了焦慮、金錢和時間。
先不提英文。講注音,可以去看小一聯盟,每年小一上學期,多少人在後悔注音沒有提早
熟悉,上課一開始還認不全就要學寫拼音,數學考卷整面注音。連我們公幼都有注音教學
,每個禮拜學一個、配合歌謠學,學寫大注音、小朋友要分得出來認念得出來ㄞㄢㄤ、ㄟ
ㄝ 的發音。
熟悉,上課一開始還認不全就要學寫拼音,數學考卷整面注音。連我們公幼都有注音教學
,每個禮拜學一個、配合歌謠學,學寫大注音、小朋友要分得出來認念得出來ㄞㄢㄤ、ㄟ
ㄝ 的發音。
幼稚園聽兒歌唱唱跳跳學注音,開心、進度慢。國小就是看課本學注音、時間緊湊,上週
教學、下週聽寫小考。
通常家長若有一方說會說幼兒園不用學注音的,表示還沒思考到國小階段。那我通常會站
另外一邊。
小朋友走全美的話。接續國小為了維持全美的程度與教育強度,通常1. 選擇有外師全美
的安親班 2. 選擇雙語私小 (以後走國內升學)
如果家庭支出負擔的起、小朋友有能力念,很多家庭也是走這個路線,沒有甚麼對與錯。
另外,就是其他網友說的,選擇幼兒園要注意師資、跟綜合條件。之前選幼兒園有去看過
幾間,有間標榜全美,但是感覺是填鴨式的全美。小朋友要念小書給老師聽,裡面小朋友
上課都坐好整齊聽外師上課,連體育課很安靜,一個一個傳球。
幾間,有間標榜全美,但是感覺是填鴨式的全美。小朋友要念小書給老師聽,裡面小朋友
上課都坐好整齊聽外師上課,連體育課很安靜,一個一個傳球。
換去看另外一間雙語,小朋友超活潑,園長帶參觀,小朋友跑上來抱園長,笑咪咪的。
如果只有兩間可以選,會選擇開心的雙語。
--
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※ 作者: garnetone 2024-12-06 10:18:52
※ 文章代碼(AID): #1dKbyEg3 (marriage)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/marriage/M.1733451534.A.A83.html
※ 同主題文章:
12-06 00:30 ■ [求助] 對於小孩幼稚園的教育理念有分歧
● 12-06 10:18 ■ Re: [求助] 對於小孩幼稚園的教育理念有分歧
12-06 11:34 ■ Re: [求助] 對於小孩幼稚園的教育理念有分歧
12-06 21:50 ■ Re: [求助] 對於小孩幼稚園的教育理念有分歧
12-09 02:54 ■ Re: [求助] 對於小孩幼稚園的教育理念有分歧
推 : 公幼 教注音,是違法的。1F 12/06 10:23
→ : 本篇文章 是正解
→ : 本篇文章 是正解
→ : 你這個比較也太有趣 這無關雙語全美 本來就選開心3F 12/06 10:24
→ : 每年十月,第一次國小段考完,小一聯盟 就充滿注音4F 12/06 10:26
→ : 文。 前不久是 快樂學習文
→ : 真正要培養英文的正解,是私校雙語班 無誤
→ : 文。 前不久是 快樂學習文
→ : 真正要培養英文的正解,是私校雙語班 無誤
推 : 說實話,小一學不會注音,那是小孩的智商有問題7F 12/06 10:28
→ : 現在不管公私幼都會偷跑偷交一點,就算沒教也會帶入
→ : 生活中的物品讓學生了解一下注音
→ : 現在不管公私幼都會偷跑偷交一點,就算沒教也會帶入
→ : 生活中的物品讓學生了解一下注音
推 : 有的小朋友學的慢,信心會被打擊,也是不好。每個人10F 12/06 10:30
→ : 的智力發育時間不同
→ : 的智力發育時間不同
→ : 英文的文法和中文的文法不一樣,這在寫數學素養題時12F 12/06 10:31
→ : 就會有很大的差異,我比你多幾個,你比我少幾個,相
→ : 加起來誰比誰又多了幾個,題目就繞來繞去
→ : 前幾天新聞在吵的7X4等不等於4X7,題目寫開連看都不
→ : 看不懂,一堆人說一樣
→ : 就會有很大的差異,我比你多幾個,你比我少幾個,相
→ : 加起來誰比誰又多了幾個,題目就繞來繞去
→ : 前幾天新聞在吵的7X4等不等於4X7,題目寫開連看都不
→ : 看不懂,一堆人說一樣
推 : 原po不去看學校環境 在那邊想一堆 就很神奇呀17F 12/06 10:36
→ : 公幼可以教注音,但是不強調寫,進度慢,學了2學期18F 12/06 10:38
→ : 進度仍在認ㄅㄆㄇ ,巡迴一次學認、一次學筆順,配
→ : 合歌謠,好處是很紮實。預計到畢業前,會簡單拼音,
→ : 三拼跟閱讀、聽寫的,要到正音班、國小繼續學。
→ : 進度仍在認ㄅㄆㄇ ,巡迴一次學認、一次學筆順,配
→ : 合歌謠,好處是很紮實。預計到畢業前,會簡單拼音,
→ : 三拼跟閱讀、聽寫的,要到正音班、國小繼續學。
推 : 小一的差距還有一點 9/1跟8/30生的 基本上差一年22F 12/06 10:46
→ : 學習能力的落差 顯而易見
→ : 學習能力的落差 顯而易見
→ : 注音就那幾個 而且要從小一寫到小四 不會也會了24F 12/06 10:46
推 : 很多應該說大部分幼稚園都會偷教注音,大班生也都學25F 12/06 10:47
→ : 得很不錯阿,哪有什麼難度?
→ : 若生活在台灣連這都學不會,那更不要想什麼全美語
→ : 得很不錯阿,哪有什麼難度?
→ : 若生活在台灣連這都學不會,那更不要想什麼全美語
推 : 現實的狀況是, 現在的許多學習內容都提前了, 公立小28F 12/06 11:04
→ : 學開學兩週後課程就當你已經會注音拼音, 就直接開始
→ : 考試了, 許多秉持快樂學習的爸媽跟小孩都被殺了個
→ : 措手不及, 幼稚園沒有偷跑有一定拼音能力的, 就需要
→ : 渡過一段陣痛期
→ : 學開學兩週後課程就當你已經會注音拼音, 就直接開始
→ : 考試了, 許多秉持快樂學習的爸媽跟小孩都被殺了個
→ : 措手不及, 幼稚園沒有偷跑有一定拼音能力的, 就需要
→ : 渡過一段陣痛期
推 : 有的孩子學習速度真的就比較慢,我兩個兒子一個八33F 12/06 11:05
→ : 月一個十月,入學都差不多年紀,一個小班一個幼幼
→ : ,差距真的很明顯,兩個真的應該反過來
→ : 直接說小孩智商有問題也很有問題吧...
→ : 月一個十月,入學都差不多年紀,一個小班一個幼幼
→ : ,差距真的很明顯,兩個真的應該反過來
→ : 直接說小孩智商有問題也很有問題吧...
推 : 注音對6~7歲的小孩沒難度,學不會就該思考是不是有37F 12/06 11:18
→ : 其他的問題
→ : 注音考試下來的統計幾乎都80分以上,每班都差不多
推 : 注音都學不會,你說數學和英文學得會,我才不信
→ : 其他的問題
→ : 注音考試下來的統計幾乎都80分以上,每班都差不多
推 : 注音都學不會,你說數學和英文學得會,我才不信
推 : 我也對現代父母在小孩進小學前就擔憂學不會注音,感41F 12/06 11:46
→ : 到好疑惑,這個真的這麼難嗎?以前上學時不覺得啊…
→ : 到好疑惑,這個真的這麼難嗎?以前上學時不覺得啊…
→ : 我也不覺得難,但小孩覺得難XD43F 12/06 11:48
推 : 不難,這關注音能力測驗沒過,學校就會評估是否需要44F 12/06 11:54
→ : 特教介入
→ : 特教介入
推 : 想當年,我女兒同學哥哥,小一注意就跟不上46F 12/06 11:55
→ : 後來也聽到親友發生。每個孩子的發育時間不一樣,
→ : 問題是,等你發現自己孩子跟不上,己經半學期過了
→ : 後來也聽到親友發生。每個孩子的發育時間不一樣,
→ : 問題是,等你發現自己孩子跟不上,己經半學期過了
→ : 我也不覺得難,可是6歲小孩覺得難。「弟」弟、「迪49F 12/06 11:56
→ : 」化街,我念四聲給他沒辦法一次選對。 二拼發音不
→ : 一定正確、三拼覺得難會跳過。 需要時間累積。
→ : 」化街,我念四聲給他沒辦法一次選對。 二拼發音不
→ : 一定正確、三拼覺得難會跳過。 需要時間累積。
→ : 要追就累死你。在賽局理論下,幼兒園修個注音就是52F 12/06 11:57
→ : 最佳解。暑假去學一下,就當安親+教學。
→ : 你確定要拿自己的孩子來賭?? 還是去上個課吧
→ : 最佳解。暑假去學一下,就當安親+教學。
→ : 你確定要拿自己的孩子來賭?? 還是去上個課吧
推 : 誒不是教育軍備競賽有誰想過,未來科技AI普及有哪55F 12/06 12:00
→ : 些是硬核必備有哪些是會被取代的,20年前學photos
→ : hop的人會想到現在美顏一鍵就贏過自己學很久的技能
→ : ?
→ : 些是硬核必備有哪些是會被取代的,20年前學photos
→ : hop的人會想到現在美顏一鍵就贏過自己學很久的技能
→ : ?
推 : 不用賭,一般的學生都可以輕鬆過關,過不去的這關免59F 12/06 12:01
→ : 強過了,後面一樣馬上就落隊了
→ : 注音可以提早三年在幼稚園學,那注音後面的東西呢?
→ : 那來的時間緩衝去學?
→ : 提早學只是家長自己安心而已
→ : 強過了,後面一樣馬上就落隊了
→ : 注音可以提早三年在幼稚園學,那注音後面的東西呢?
→ : 那來的時間緩衝去學?
→ : 提早學只是家長自己安心而已
推 : 推d大,我老大感覺就是慢人家一年,唉QQ64F 12/06 12:21
→ : 學個注音而已,學不快就花時間家長陪練、或是幼兒65F 12/06 12:23
→ : 園正音班練習,花時間累積。走過的家長經驗得知,
→ : 學校教的太趕了,建議先學有比較多時間緩衝。注音這
→ : 件事,不用上升到智商或是未來。
→ : 園正音班練習,花時間累積。走過的家長經驗得知,
→ : 學校教的太趕了,建議先學有比較多時間緩衝。注音這
→ : 件事,不用上升到智商或是未來。
→ : 但我覺得早學其實也沒比較好,因為老大小學前是有69F 12/06 12:24
→ : 去幼稚園附設的安親班上課,但整體來講他是去玩的
→ : 成分居多XD
→ : 去幼稚園附設的安親班上課,但整體來講他是去玩的
→ : 成分居多XD
推 : 注音當然不難阿,問題是從0開始只上十週,就要認得72F 12/06 12:37
→ : +會念+會拼音速度用飆的一樣,大家才會幼稚園先學
→ : 不是小學生的平均智商十週就學得會,是大家平均都
→ : 偷跑了XD
→ : +會念+會拼音速度用飆的一樣,大家才會幼稚園先學
→ : 不是小學生的平均智商十週就學得會,是大家平均都
→ : 偷跑了XD
→ : 我想說的是,原po 覺得幼兒園注音都不用學。那是不76F 12/06 12:41
→ : 是表示原po 比較對國小階段了解較少,因為這是有研
→ : 究過就知道的資訊。
→ : 所以可以多參考老婆意見。 當討論老二幼幼班時,老
→ : 婆也考慮到老大之後的學習,已經想比較遠。
→ : 全美補習班、或私校這條路線很多人走,不是什麼特別
→ : 的實驗路線。有很多人支持贊同的。
→ : 各種教育路徑,適合父母價值、家庭經濟時間跟小孩
→ : 情況的路線,就是ok的。要拿網友說,念幼兒園念英
→ : 文沒用來反駁老婆,這個就太淺了。把對小孩的期望、
→ : 家庭能付出的金錢時間、價值觀教育觀、跟環境有的
→ : 選項,來拼湊適合的解法才是。
→ : 是表示原po 比較對國小階段了解較少,因為這是有研
→ : 究過就知道的資訊。
→ : 所以可以多參考老婆意見。 當討論老二幼幼班時,老
→ : 婆也考慮到老大之後的學習,已經想比較遠。
→ : 全美補習班、或私校這條路線很多人走,不是什麼特別
→ : 的實驗路線。有很多人支持贊同的。
→ : 各種教育路徑,適合父母價值、家庭經濟時間跟小孩
→ : 情況的路線,就是ok的。要拿網友說,念幼兒園念英
→ : 文沒用來反駁老婆,這個就太淺了。把對小孩的期望、
→ : 家庭能付出的金錢時間、價值觀教育觀、跟環境有的
→ : 選項,來拼湊適合的解法才是。
推 : 那幼稚園提前教要上幾週呀?可是大一年兩年時認知能88F 12/06 12:59
→ : 力也比幼稚園好一些吧?
→ : 力也比幼稚園好一些吧?
推 : 注音的話,大班升小一的暑假,去學個2個月,應該就90F 12/06 13:14
→ : 夠了。開學後,等於教第2次。至少我家2隻+我弟2隻,
→ : 去讀公小是OK的。
→ : 有些孩子,可能聽一次是不夠的(智力發育、學習習慣)
→ : 夠了。開學後,等於教第2次。至少我家2隻+我弟2隻,
→ : 去讀公小是OK的。
→ : 有些孩子,可能聽一次是不夠的(智力發育、學習習慣)
→ : 公幼可以教注音,不能寫+194F 12/06 13:20
→ : 很多家長以為要帶習寫作業回家才算有教但其實老師在
→ : 課堂上有介紹了...
→ : 很多家長以為要帶習寫作業回家才算有教但其實老師在
→ : 課堂上有介紹了...
推 : 我不清楚樓上說的細節。假設,注音 有教,但是沒有97F 12/06 13:39
→ : 回家練習用的「寫」的功課來復習,那基本就是個 渣
→ : 這在國小英文過去八年就發生過,現在就不確定
→ : https://djboylee.pixnet.net/blog/post/34012034
→ : 回家練習用的「寫」的功課來復習,那基本就是個 渣
→ : 這在國小英文過去八年就發生過,現在就不確定
→ : https://djboylee.pixnet.net/blog/post/34012034
→ : 公幼有在教,老師很認真,還有小作業(回家聽歌、101F 12/06 13:56
→ : 圈注音、寫大注音),但是教學強度不會像私幼這樣。
→ : 公幼做的是幼小銜接,注音入門、是銜接部分不是包
→ : 國小注音沒問題。國小注音還是要學。所以很多人暑
→ : 假會上個正音班加強。
→ : 有看過私幼的課綱,注音程度是要求到會自行閱讀繪
→ : 本、有聽過某間更誇張的要寫注音小日記。
→ : 而教學強度也反應到幼兒園時間安排。
→ : 圈注音、寫大注音),但是教學強度不會像私幼這樣。
→ : 公幼做的是幼小銜接,注音入門、是銜接部分不是包
→ : 國小注音沒問題。國小注音還是要學。所以很多人暑
→ : 假會上個正音班加強。
→ : 有看過私幼的課綱,注音程度是要求到會自行閱讀繪
→ : 本、有聽過某間更誇張的要寫注音小日記。
→ : 而教學強度也反應到幼兒園時間安排。
推 : 現實是跟得上都開心,跟不上什麼都想放棄109F 12/06 14:03
→ : d大,公幼不能寫是因為寫字(寫在格子裡)在幼稚園110F 12/06 14:37
→ : 年齡小肌肉發育尚未成熟本來就不適合拿筆練字
→ : 但本來就有很多不用拿筆寫字的方式可以學習注音筆順
→ : 和結和韻甚至拿彩色筆蠟筆來塗其實都沒問題。
→ : (其實我覺得小一也不適合習字,但這超過討論範圍)
→ : 你講的是年齡比較大的學生,在那個階段我會認為手到
→ : 口到心到是合理要求。
→ : 年齡小肌肉發育尚未成熟本來就不適合拿筆練字
→ : 但本來就有很多不用拿筆寫字的方式可以學習注音筆順
→ : 和結和韻甚至拿彩色筆蠟筆來塗其實都沒問題。
→ : (其實我覺得小一也不適合習字,但這超過討論範圍)
→ : 你講的是年齡比較大的學生,在那個階段我會認為手到
→ : 口到心到是合理要求。
推 : 看小孩在那個縣市跟學區 有些就是非常競爭117F 12/06 14:43
→ : 小一上就得寫注音在格子裡,而且開學十週後變寫國118F 12/06 15:57
→ : 字在格子裡,不是一二三這種簡單的字喔,常見常用
→ : 字很快就都要學會寫了。我覺得公幼到小一的跨度簡
→ : 直令人匪夷所思
→ : 字在格子裡,不是一二三這種簡單的字喔,常見常用
→ : 字很快就都要學會寫了。我覺得公幼到小一的跨度簡
→ : 直令人匪夷所思
推 : 推樓上!我們私幼銜接小一都覺得很吃力了,不只是課122F 12/06 16:05
→ : 業,還有整體校園生活方式都大大不同
→ : 業,還有整體校園生活方式都大大不同
推 : 中小班就算,好歹大班就可以學手寫了,只是標準低一124F 12/06 16:17
→ : 點,或是格子大一點。不寫,真的就是很爛的教學
→ : 再退到大班下學期總可以寫了吧,再過2個月也寫字了
→ : 點,或是格子大一點。不寫,真的就是很爛的教學
→ : 再退到大班下學期總可以寫了吧,再過2個月也寫字了
推 : 雖然Frank 講的難聽,但這就是事實,事實上就是認127F 12/06 16:46
→ : 清自己小孩是什麼料。公立國小畢業有2/3的人課業基
→ : 本上已沒有競爭力,這就是大數據的事實
→ : 所以父母要理解的是,什麼樣的孩子才是要拼前三志
→ : 願的料。沒有念到前三志願不一定代表小孩完蛋
→ : 有些孩子智力發育落後,其他項目有專長。往專長走
→ : ,不會變壞比較重要
→ : 如果放到非都市型的公小,可能畢業只剩下1/10的孩
→ : 子能繼續課業競爭
→ : 每個家長都會希望自己小孩是頂尖的醫牙電資,但是
→ : 事實告訴你,就算你怎麼幫補,小孩天生沒有那個天
→ : 份,也是很難達成
→ : djboy 講的也有道理,補習就是至少讓自己還在中間
→ : 值,讓小孩有機會往上衝和不會變壞
→ : 兩者的差別,就是自己父母要能很認清了解自己的孩
→ : 子學習狀況
→ : 清自己小孩是什麼料。公立國小畢業有2/3的人課業基
→ : 本上已沒有競爭力,這就是大數據的事實
→ : 所以父母要理解的是,什麼樣的孩子才是要拼前三志
→ : 願的料。沒有念到前三志願不一定代表小孩完蛋
→ : 有些孩子智力發育落後,其他項目有專長。往專長走
→ : ,不會變壞比較重要
→ : 如果放到非都市型的公小,可能畢業只剩下1/10的孩
→ : 子能繼續課業競爭
→ : 每個家長都會希望自己小孩是頂尖的醫牙電資,但是
→ : 事實告訴你,就算你怎麼幫補,小孩天生沒有那個天
→ : 份,也是很難達成
→ : djboy 講的也有道理,補習就是至少讓自己還在中間
→ : 值,讓小孩有機會往上衝和不會變壞
→ : 兩者的差別,就是自己父母要能很認清了解自己的孩
→ : 子學習狀況
推 : 期待小孩是醫牙電資不如讓小孩能變富二代(X143F 12/06 17:15
推 : 我也覺得144F 12/06 19:30
推 : 小孩22歲大學畢業跟他講:「爸媽每年贈與488萬到你
→ : 投資帳戶,裡面應該有3億左右,自由自在der生活8
→ : !」
推 : 小孩22歲大學畢業跟他講:「爸媽每年贈與488萬到你
→ : 投資帳戶,裡面應該有3億左右,自由自在der生活8
→ : !」
推 : 我的小孩是暑假上兩個月補習班專門教注音那種的,開148F 12/06 20:30
→ : 學再學一次就可以了。雖然是沒有私幼好
→ : 我沒有很在意。國語好沒有什麼用,差不多可以會讀
→ : 數學題目就可以了
推 : 英數理化才是戰場。國小一年級只有國數,之後就有
→ : 自然了。我花很多時間在自然英數上面。所以樓上的大
→ : 家也忘記物理化學生物地科了。還有自然要拼。
推 : 現在學校小一才上學期剛回完注音就要他們背成語背古
→ : 詩詞。媽媽覺得辛苦。
→ : 背那些古詩詞有什麼用我不知道。但是小一就開始了。
→ : 課文、成語跟部首老師也有要求要背(我們唸公立國小
→ : )
→ : 學再學一次就可以了。雖然是沒有私幼好
→ : 我沒有很在意。國語好沒有什麼用,差不多可以會讀
→ : 數學題目就可以了
推 : 英數理化才是戰場。國小一年級只有國數,之後就有
→ : 自然了。我花很多時間在自然英數上面。所以樓上的大
→ : 家也忘記物理化學生物地科了。還有自然要拼。
推 : 現在學校小一才上學期剛回完注音就要他們背成語背古
→ : 詩詞。媽媽覺得辛苦。
→ : 背那些古詩詞有什麼用我不知道。但是小一就開始了。
→ : 課文、成語跟部首老師也有要求要背(我們唸公立國小
→ : )
推 : 才小一就說國語沒什麼用,建議去看一下108課綱在教160F 12/06 21:00
→ : 什麼東西
→ : 尤其社會科現在考的非常活,國語不好的,到4年級後
→ : 要念好社會自然很有難度
→ : 小學階段最簡單的反而是英文
→ : 什麼東西
→ : 尤其社會科現在考的非常活,國語不好的,到4年級後
→ : 要念好社會自然很有難度
→ : 小學階段最簡單的反而是英文
推 : 國語好沒用?國語好的小孩可以在五歲就開始大量閱讀165F 12/06 21:01
→ : 你覺得很重要的自然科相關讀物呢…
→ : 你覺得很重要的自然科相關讀物呢…
→ : 小學到階段,最重要的反而才是國語167F 12/06 21:03
→ : 國語差的,數社自三科等於直接死亡
→ : 小學數學考的都是大量國語閱讀能力。這邊邏輯語文
→ : 學不好的,小四之後會非常痛苦。
→ : 數學不是只有看懂文字,是要懂題目怎麼敘述,這個
→ : 需要大量閱讀來練習
→ : 所以小一的家長,如果沒有看過後面課綱的,建議不
→ : 要亂分享害人了
推 : 小一小二注音那關只是基本鑰匙而已。小三後面108課
→ : 綱靈活題型,才是重點和難關
→ : 當然天份好的小孩,不管是108前後課綱都沒差,但我
→ : 想那不會是多數小孩
→ : 國語差的,數社自三科等於直接死亡
→ : 小學數學考的都是大量國語閱讀能力。這邊邏輯語文
→ : 學不好的,小四之後會非常痛苦。
→ : 數學不是只有看懂文字,是要懂題目怎麼敘述,這個
→ : 需要大量閱讀來練習
→ : 所以小一的家長,如果沒有看過後面課綱的,建議不
→ : 要亂分享害人了
推 : 小一小二注音那關只是基本鑰匙而已。小三後面108課
→ : 綱靈活題型,才是重點和難關
→ : 當然天份好的小孩,不管是108前後課綱都沒差,但我
→ : 想那不會是多數小孩
→ : 注音都搞不好的小孩要怎麼大量閱讀阿 那種跳過注音179F 12/06 21:20
→ : 直接認國字的也是少數天資好的小孩
→ : 直接認國字的也是少數天資好的小孩
推 : 女兒2歲就識字 但注音在國小才進學校學 最有趣的是181F 12/06 21:21
→ : 小三後只能寫國字 不能寫注音
→ : 因為我看中國人沒在學注音也是能學母語 所以一開始
→ : 就直接交國字 女兒閱讀能力也完全沒有問題
→ : 小三後只能寫國字 不能寫注音
→ : 因為我看中國人沒在學注音也是能學母語 所以一開始
→ : 就直接交國字 女兒閱讀能力也完全沒有問題
→ : 中國是用拼音 另外天資好的怎麼唸都沒差阿XD185F 12/06 21:25
→ : 中文造字跟印歐語系的拼音不一樣 但注音算拼音的一186F 12/06 21:25
→ : 種 在語言上我覺得兩種當然可併行 但沒有前後順序
→ : 另外我同意母語是學習所有學科的根本 在台灣就是中
→ : 文 國高中後的學科都是用中文去闡述觀念 那國小前
→ : 就應該把母語學好 至於英文要當作ESL還是EFL來學 就
→ : 看在哪邊受教育比較快 大多台灣的父母對於英文好壞
→ : 取決於口音的話 還是要青春期器官發展前 會比較輕鬆
→ : 種 在語言上我覺得兩種當然可併行 但沒有前後順序
→ : 另外我同意母語是學習所有學科的根本 在台灣就是中
→ : 文 國高中後的學科都是用中文去闡述觀念 那國小前
→ : 就應該把母語學好 至於英文要當作ESL還是EFL來學 就
→ : 看在哪邊受教育比較快 大多台灣的父母對於英文好壞
→ : 取決於口音的話 還是要青春期器官發展前 會比較輕鬆
推 : 全美語以課業來說,實際上能看到成果的是在國中英193F 12/06 21:47
→ : 聽階段,才會看出差異
→ : 不然以國小英文的難易度,大部份,只要跟著學校上
→ : 課,不用補習都可以拿到高分
→ : 國小有補英文的,確實上了國中英文可以輕鬆點,不
→ : 用花特別力氣,但前提是你其他4科不能爛掉。
→ : 其他四科會不會爛掉的關鍵,真的就是國語國文了
→ : 閱讀強邏輯好的,可以提早開啟大量刷題模式
→ : 不然你課文基本都看不懂,是要怎麼跟人比刷題。
→ : 另外要到刷題模式的階段,首先就是你要讓小孩在國
→ : 小畢業前,還保持在1/3的行列。
→ : 聽階段,才會看出差異
→ : 不然以國小英文的難易度,大部份,只要跟著學校上
→ : 課,不用補習都可以拿到高分
→ : 國小有補英文的,確實上了國中英文可以輕鬆點,不
→ : 用花特別力氣,但前提是你其他4科不能爛掉。
→ : 其他四科會不會爛掉的關鍵,真的就是國語國文了
→ : 閱讀強邏輯好的,可以提早開啟大量刷題模式
→ : 不然你課文基本都看不懂,是要怎麼跟人比刷題。
→ : 另外要到刷題模式的階段,首先就是你要讓小孩在國
→ : 小畢業前,還保持在1/3的行列。
推 : 公幼教注音違法,結果小一都當幼兒園教過注音在教204F 12/07 09:58
→ : ,上小一就要會寫中文名字 這教育有夠爛
→ : ,上小一就要會寫中文名字 這教育有夠爛
推 : 公幼非營利並沒有禁止教注音,是禁止分科教學,所以206F 12/07 10:18
→ : 在活動中、用歌曲學注音沒問題,只是不可以有一堂
→ : 課大家坐好上ㄅㄆㄇㄈ…,所以公幼畢業的小孩並不會
→ : 完全不認識注音。另外,照課綱的話,不會有一堂課叫
→ : 大家練習寫字,但我們大班開始會在美勞作品旁邊寫
→ : 自己的名字,所以小一會寫名字也是沒問題的
→ : 在活動中、用歌曲學注音沒問題,只是不可以有一堂
→ : 課大家坐好上ㄅㄆㄇㄈ…,所以公幼畢業的小孩並不會
→ : 完全不認識注音。另外,照課綱的話,不會有一堂課叫
→ : 大家練習寫字,但我們大班開始會在美勞作品旁邊寫
→ : 自己的名字,所以小一會寫名字也是沒問題的
推 : 我們家弟弟幼稚園畢業全套注音都已經可以無痛使用了212F 12/07 12:09
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