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※ 引述《pujipuji ()》之銘言：
: ＦＢ卦點說明：
: 韓國瑜在鏡週刊的專訪中表示，要推動高雄為雙語（中英語）城市
: 「母語對不起，請你回家學，不要在學校浪費學校的時間」
: 對此，周芷萱表示：「這種人還可以在2018代表中國黨參選高雄市長，就是代表中國黨人心中對母語是什麼態度啦幹。」
: ＦＢ連結：
: https://tinyurl.com/ybsgawwa
: ＦＢ內容：
: https://imgur.com/XzqIC1o
: 韓國瑜要不要出來解釋一下，什麼叫做在學校學母語是浪費學校的時間啊？在學校教什麼語言可以叫做浪費時間？
: 中文跟英文就比較高級，有資格放進學校教育裡面，閩南語、越南語、原住民語、客家話（他舉的例子）就比較低級，沒有資格放在學校教育裡面？
: 　
: 附上出處，看整段有多扯（2:50開始）：
: https://youtu.be/Qo6goccSZH0

私以為她看錯重點。

第一，影片裡韓國瑜說要推動高雄為全台第一個在學校教中英文。
　　　OK，什麼學校？小學？國中、高中？
　　　就我所知現在小學就有英文課了。
　　　所以他想要把中英文雙語教育發展到怎樣的程度？
　　　比方說英文有更生活化或更細緻的授課方式？
　　　沒有。我還特別去查了一下，看投票指南、看他的臉書，
　　　有沒有關於這政件主張更詳細的內容。
　　　如果有，還有待強者補上，
　　　如果沒有，就只是喊個口號罷了。
　　　那我會忍不住聯想，
　　　這只是搭之前DPP拋出的把英文列為官方語言的順風車。

第二，語言就像是樂器、交通工具一樣。
　　　樂器表達音樂、交通工具把你從Ａ點運輸到Ｂ點，
　　　語言則是我跟你之間溝通的工具。
　　　韓國瑜既然提到母語不用在學校浪費時間，
　　　那麼，全台灣多少人的母語是中文？
　　　至少我個人的母語就是中文，
　　　我也很喜歡我的母語，
　　　但我不了解的是，到了高中，到了大學，還有國文的必修要幹嘛？

　　　別說高中大學，就說國中看文言文、念詩好了，
　　　背那些注釋幹什麼？
　　　這些文言文、唐詩宋詞，如果你不喜歡、不欣賞，
　　　那考完之後你還會記得多少？
　　　而那些當初背不起來的，
　　　可能長大了某一天才發現這些文言文自己喜歡的地方，
　　　他自然會自己去尋找他的樂趣。

　　　所以強調中英文雙語教育，又強調母語不需要浪費學校的時間，
　　　那中文教學要如何處理呢？
　　　我個人見解會是語言教育應該是盡可能讓學生掌握用這個語言來達到溝通的目的。
　　　涉及到欣賞、個人主觀的東西，那應該是留給學生自己選才對，
　　　這才是不浪費學校時間。

　　　例如，你現在跟我講英文教育很重要，這是提升台灣公民競爭力的工具，OK。
　　　那麼，小學英文進度落後的學生進國中怎麼辦？

　　　這些政客書讀那麼多，思想還停留在萬般皆下品唯有讀書高，
　　　一再強調教育，你只是想出新東西塞給學生，
　　　真的有care"全體國民"嗎？
　　　8+9小屁孩有幾個英文好？


那這周芷萱的文章裡，我可以認同她講語言在學校有系統的學，
跟在家學是不一樣的事。
我也能認同她所說的那都別學華語了，華語本來就一堆人的母語這樣的說法。

可是她偏偏前面要把這些語言用高低級之分來去做文章，
語言沒有高低級之分，
學習不同的語言有他好玩跟實用的地方。
當一個政客提出他對語文教育的見解時，
應該是針對他的政見反駁，
怎麼自己又丟一個容易引導至立場對立的論點去講543？
那兩邊肯定又搭不上話。

不過不關我的事，因為我是新北市的啦！我只是想發廢文，ㄏㄏ

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