作者:
tiara (中國台北發大財)
111.251.228.219 (台灣)
2015-07-10 07:11:01 → ksn: 我覺得要讓小朋友知道的是"對事情的對錯看法",而不是只讓她 595F 07-10 10:09
→ ksn: 記得"對某個人的評價"。她只記得"垃圾"卻不能自己判斷? 599F 07-10 10:10
→ ksn: 紅色或長頸鹿是描述或者動物事實,某人是垃圾則是評價 661F 07-10 10:38
→ ksn: 評價不一定代表事實,所以了解為什麼更為重要。 670F 07-10 10:40
→ ksn: 教育小朋友不是只灌輸她評價,問她知不知道為什麼更重要 687F 07-10 10:44
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作者:
TrueX67 (真插六七)
202.133.252.2 (台灣)
2015-03-26 12:49:32 推 ksn: 夾90度中間交會就是長方形,為什麼不會是1320?求解..我再想想請問Brendan大那個程式圖各切線是否確實平行? 16F 03-26 14:32
→ ksn: 他都標90度角了....
啊 我懂了 感謝 19F 03-26 14:38
作者:
k4 (可是。。。)
64.68.217.60 (美國)
2015-03-26 09:23:35 推 ksn: 題目有描述嗎?白色區域兩條切線是否平行?
甚至外面那個是長方形嗎?題目有無描述或定義? 389F 03-26 13:37
推 ksn: 原PO前提要先定義好,才不會有誤解,前提不同當然會算不出來 400F 03-26 13:53
→ ksn: 究竟題目有沒有提到斜切線夾角或垂直呢? 416F 03-26 14:15