作者 rainnawind (柴犬五郎正太控飼主雨颯)
標題 [正太] 正太學筆記20230528 試定義正太
時間 Sun May 28 23:49:55 2023


◎ 基本定義

。如何精確定義「正太」是一件很複雜且麻煩的事情,
  其牽涉到不少歷史因素、文化差異等等,更會受到個別愛好者的偏好影響,
  不可能有一個完整且不可動搖的解釋,符合世界上超多種、甚至會變形的愛好者審美。

  我們唯一可以做到的事情是「求同存異」,

  意即從現況的「正太」詞意使用習慣和受眾偏好中找到一些基本的共通點,
  從而,我們還是可能可以得到一個「大概的解釋」,

  但這個解釋或許不盡貼合所有人對正太的理解,
  因此我還是鼓勵大家別去計較定義問題,萌自己喜歡的角色更重要,
  處理這麼麻煩的學術問題還是我來做就好


。筆者不只一次提過,自己對正太解釋的構成基本定義要件是由:可愛、小、男孩,
  以上三者所組成。

  任何一種試圖嚴謹定義「正太」的說法,都必須符合這三個要件,且缺一不可,
  (#1XoqXJ-s 正太定義 誰說得算?)(#1aBknZsi 正太是可愛的小男孩 )
[正太] 正太學筆記211229 - 看板 C_Chat - 批踢踢實業坊
[圖]
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作者: rainnawind (柴犬五郎正太控飼主雨颯) ◎ 正太定義 誰說得算? 。中日文化中(這裡指泛中文圈)對正太和少年這類ACG產生的名詞用法有些落差 比如你在日文維基百科甚至查不到「ショタ」(正太)只查得到ショタコン(正太控) 但中文各大ACG相關的百科索引都有「正太」的獨立詞條。列舉如下: 維基
 
[正太] 正太學筆記20230406 正太是可愛的小男孩 - C_Chat板 - Disp BBSrainnawind 正太的基本定義是可愛的小男孩,但其中可愛、小、男孩三者各有解釋 ◎ 正太是可愛的小男孩 。我一直反覆強調正太是可愛的小男孩這件事 毋寧說,一個定義上的「正太」是由可愛、小和男孩三個基本構成要件組成

  但其中可以有「嚴謹成立」或「模糊成立」等不同寬泛程度(#1aCOzaTv)
  基於這中間的「嚴謹」和「模糊」,正太的解釋也可以有「狹義」和「廣義」兩種
  (#1ZAUSVRX 廣義正太界域之實例探討),
[正太] 正太學筆記20220920 - 看板 C_Chat - 批踢踢實業坊
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作者: rainnawind (柴犬五郎正太控飼主雨颯) ◎ 廣義正太界域之實例探討 。正太的基本定義是「可愛的小男孩」,但其中可愛、小和男孩三部份各有解釋 。文獻回顧: 筆者這兩年早前曾探討過正太年齡及廣義、狹義正太的問題:  (C_Chat)

。基於以上,我們可以初步得到最寬泛的說法:正太是可愛的小男孩

。這是基本定義,但其中多可愛、多小、多男的問題並沒有被解決,
  我們甚至沒確立寬泛的廣義和嚴謹的狹義規則,

  從最廣義的解釋「任何情境下能被解釋為可愛的小男孩的事物,它就能算正太」,

  換言之,是我們在路邊找個小石頭,並找到條件賦予它雄性的性別之後,
  和其他周邊大石頭相比較為小,個體具有圓潤外型為可愛,三條件確立

  這個小石頭就可以被當成正太

  但這種解釋方式除了玩梗之外,並沒有任何實質的意義
  我們還是必須找到更多規則,以確立一些常規的解釋方法


◎ 狹義與廣義正太的定義

§ 正太少年爭論

。我們知道「正太」是「可愛的小男孩」,但要怎麼精確地去討論多小、怎麼算可愛?

  在討論這些問題的過程中,我們總是會先碰到的還是「正太與少年爭論」,
  但這個問題要詳細得說,我可以再寫十萬字以上的分析,所以這邊且說個概略就好:

。總之,按我之前做的整理(#1ZKhYBb5),中、日文中對於「少年」的解釋存在落差
  https://i.imgur.com/w19OpQ5.jpg
[圖]

  而正太在辭源上又與日文中的少年高度相關,
  但日文中正太和少年仍有一定程度的區別,

  很概略的形容:少年是個廣義詞,而正太屬於少年,但是少年不一定是正太。

  換言之,粗略來說正太少年爭論中的「少年」其實就是「不被當成正太的其他少年」,
  而這裡的「不被當成正太」當然指的就是狹義的正太定義,

  再換句話說,我們可以把不被當成正太,但符合最廣義定義的可愛男孩當成一種廣義


§ 狹義上的正太定義

。OK,接著,回來講狹義上的正太定義

  按先前的彙整#1XoqXJ-s 正太定義 誰說得算?)
  我們可以了解的就是坊間的定義莫衷一是

  但這些定義它們之中,總歸還是有個模糊的框架在

  比如:中文維基定義13歲、K島百科定義8~14歲、香港網路大典3~12歲
        查字典網定義12歲,且必須為東方人(?)

  我們就可以大概抓出一個區間是12、13歲左右一定包含在其中
  也就是說「有一個經典的正太形象大概是的12、13歲東方人」

。而關於這個經典定義的來源,我也有做過一些考究

  (#1ZL38ibe 萌系文化與正太)(#1ZB6HPv7)
[正太] 正太學筆記20221022 萌系文化與正太 - 看板 C_Chat - 批踢踢實業坊
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作者: rainnawind (柴犬五郎正太控飼主雨颯) 「正太」的基本定義是可愛的小男孩,但其中可愛、小和男孩三者各有解釋 ◎ 萌文化發展與正太關係概要 § 萌文化在一定時期裡,促使了正太控文化發展 。所謂萌文化,廣泛來說是指自90年代以來,日式ACG作品中以「角色狂熱者」為訴求 產生的一種次文化現象,它曾是ACG圈的主體大流,直到近年才逐漸衰退或轉型
  簡而言之,正太控文化主體是審美者的正太控,且這個審美脈絡受萌系文化深遠影響

  那些必須外觀中性、必須沒有鬍子、必須第二性徵尚未發育等等的各式定義,
  基本上就是撰文者從這個「萌系」脈絡用自己不一定嚴謹的觀察總結得來的,

  碰到「萌系」又會變成麻煩的問題,總之,先把它當成某種的可愛理解好了



。而這個經典定義的年齡段,其實它有個專有名詞叫做「前青少年期」,
  英文叫做「Preteen」,意思是「pre」的「Teenager」十來歲青少年的前面或前段,
  美式用法又可以稱為「Tween」。

  如果你去Google「Preteen boy」或「Tween boy」的圖片,
  差不多就是很經典的動漫畫正太年齡段,不會太大或太小。

。這個時期的男孩子處於生理發育前或正發育中,身高可能會抽高,思想也逐漸能複雜,
  一些經典的、以中高年級小學生為主角的作品,如:
  《玩偶遊戲》、《12歲。》、甚至《數碼寶貝大冒險》(無印)等等,
  就是專門描寫這個年齡段孩子在面臨「青春期來臨」、「童年畢業」等煩惱時的故事

  其中有友情和愛情、對夢想的憧憬和妄想、家庭和現實的壓力等等,
  這種從童年中一夜拔高的掙扎和衝突,往往就是很經典的成長故事題材,
  也是許多角色魅力的來源,很容易成為主人公的設計模板

  如:《庫洛魔法使》的李小狼、《黑執事》的謝爾,等經典角色,
  幾乎都有這種成長故事的背景模板


。而青春期甫發育和性啟蒙的一些思春和妄想,乃至角色本身給大人的悖德禁慾魅力,
  也不遑是很多情慾系題材作品愛用的主題,

  換言之,泛正太控文化中具有情慾色彩的作品,或半都是這個年齡段的男孩子,
  如:《BOKU NO PICO》就是如此


。其實也有純粹描繪童年故事,且不帶情慾色彩的另一種正太典型:
  他們是更小的學齡前、幼稚園到小學中年級的男孩子,
  而容易出現在具有闔家觀賞性或就是家庭題材的作品中,

  如:《企鵝公路》的青山、《有頂天家族》的下鴨矢四郎、《未來的未來》的小訓、
      《崖上的波妞》的宗介、《來自深淵》的奇尤伊等等,

  他們的故事年幼而單純,有些治癒,有些頑皮,甚至有些頑劣,
  也是別有一種經典的男孩子特性,

  但對於具有狂熱者色彩的「正太控」來說,吸引力一般不如前列的「Preteen boy」,
  會想好好疼愛,卻不太容易有其他過分熱中的想法,

  最好的例證就是,闔家題材的經典年幼正太,二創作品量總是不太高,
  至少不及Preteen boy類型的正太熱門


。從學術定義上來說,他們可能屬於幼童(Early childhood)和
  兒童(中童,Middle childhood)的階段,但尤以中童更接近經典正太,
  更小幼童在狂熱愛好者的世界更接近吉祥物般的存在,而不太會是被狂熱的對象


。OK,結論,我們有兩種狹義的正太典型:

  1.即將童年畢業,在成長中掙扎,含苞待放的「前青少年期」(Tween boy)男孩

  2.純粹且年幼,真正的兒童(尤其中童Middle childhood)期時的男孩


。時間關係,我無法詳細討論外觀、思想和行為上要達可愛標準需要哪些條件,
  但前面已經概略列舉了一些會讓人覺得具有角色魅力的種種,

  大體上,這就是狹義正太所具有的基本框架

  而更幼,或更成熟的角色則可能或多包涵類似元素,但不一定精準,
  身形外觀上也有落差

。另外,同樣基於時間關係,合法正太我也略過

。總之製表如下
  https://i.imgur.com/fFpIYrS.jpg
[圖]



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https://i.imgur.com/oPGnhKJ.jpg
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謝謝收看

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※ 作者: rainnawind 2023-05-28 23:49:55
※ 文章代碼(AID): #1aStWdG3 (C_Chat)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1685288999.A.403.html
[圖]
StBeer: 你想幹小男孩2F 05/28 23:54
daidaidai02: (前排佔位聽講)
不得對教授無禮3F 05/28 23:56
SunnyBrian: 嗚哇,ぼくのぴこ都有了,那由良那幾款呢5F 05/29 00:04
happy950923: 專業整理給推6F 05/29 00:15
yuetsu: 我複製這篇丟chatgpt他不幫我整理耶 有人有頭緒嗎?7F 05/29 00:27
tako745145: 學到了謝謝8F 05/29 00:33
rainnawind: 我試了一下 可以R
https://i.imgur.com/zXnULBx.jpg9F 05/29 00:41
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yuta02: ……:(11F 05/29 07:22

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