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※ 本文為 ryanlei 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2015-05-07 20:11:36
看板 TOEFL_iBT
作者 earnest (大衛)
標題 [分享] 破解口說第五題(上)
時間 Thu May  7 16:22:29 2015



大家好,我是SK2 的David ,又到了分享時間~

上篇的分享「談寫作,談口說模板」得到了同學熱情的回應,先此謝謝各位,
(文章連結:https://goo.gl/uKhTe7
[分享] 談寫作,談口說模板 - 看板 TOEFL_iBT - 批踢踢實業坊
 雖然常想著,得早睡,夜半總又特別文思泉湧, 同學應該很少看到來自專業老師的心得分享,
 

本篇就如同答應各位的,來破解一下口說第五題,
也來討論一下第五題的各種說法,深究一下坊間補習班流傳的「模板」,
其優/劣究竟為何?

文長,故分(上)(下)篇寫完。



「談寫作,談口說模板」文中和各位提過了,使用「模板」,
不但會讓你的聲音聽起來怪怪,像背稿,
內容更會有許多不自然之處,

更提出證據指出,ETS 對於這樣不自然的、
使用「模板」的答案,是不會手下留情的。

我們直接來看一個第五題的模板,
相信各位從網上、從補習班拿到的許多模板都是長這樣的:


  1. The two people in the conversation are talking about a problem.

  2. The problem is (problem)

  3. S/he feels (emotion) because because s/he can't do both at the same time.

  4. The (wo)man proposes two solutions to the problem.

  5. First, s/he could (solution 1).

  6. Second, s/he could (solution 2).

  7. For me, I prefer (solution 2)

  8. Because (short reason)


我想同學都會同意,內容的「切題」是最基本的,

不切題,就像口說第一題明明問你"What is your favorite food?"
你卻說"OK! Harry Potter is my favorite book!" 一樣離譜。


我們首先來判斷這樣的模板,回答的「內容」是否做到最基本的「切題」,

還是只是搪塞一些廢話,拖拖時間,讓你自我感覺良好,
看到分數時,便感覺low 爆了?

檢測的方式,就是去看第五題的「原題」在問什麼。


隨便找一回TPO 後面一些(16回之後)的題目,你會發現題目只問三件事:

(為什麼要找16回之後,(下)篇會解釋,因為很重要!)


  1. Briefly summarize the problem.

  2. State which of the two solutions you would recommend.

  3. Explain the reasons for your recommendation.


再回過頭來看這個模板的8 句話,你會發現,
這個模板不是充斥著廢話嘛?


我們逐句來破解這個模板:


第一句話:

  1. The two people in the conversation are talking about a problem.

完全不需要,因為題目在問的是「問題是什麼」,而不是「有沒有問題」,

沒有直接回答問題,
故這句話一聽就是模板,

再次引用上一篇分享中,ETS 自己說過的話:

「評分官受過訓練,聽過這麼多答案,要判斷有沒有模板,是很容易的事情。」
「有模板的答案,是不會得到好分數的。」


第二句話:

  2. The problem is (problem)

這句話是必要的,也是破題的唯一選擇,


第三句話:

  3. S/he feels (emotion) because s/he can't do both at the same time.

這句話又是廢話,
題目並沒有問你學生有問題,那她/他的小心靈是不是受到了傷害,

本句僅僅描述題目已提供的資訊,單純拖台錢,

到此各位可以發現,這個第五題的模板,同其他許多模板一樣,
並不以「答題、切題」為目標,單純為了拖時間,
讓同學覺得有東西可以講。

為何要如此?因為老師嫌麻煩,沒有分析題目,講解邏輯,
也因為同學嫌麻煩,想跳過理解過程,直接背模板,

反而因此省下了評分官的麻煩——聽到模板,省下了分數,

事關你的分數,更關乎思考能力的培養,

請花時間去分析題目、理解邏輯,
如果你的老師沒有這樣做,挑戰你的老師

因為1 和3 句都是不應該出現的句子!



接著是重點的4, 5, 6 句,我們一起看這三句:

  4. The (wo)man proposes two solutions to the problem.

  5. First, s/he could (solution 1).

  6. Second, s/he could (solution 2).

在我看過,來上課的每個同學的先前第五題模板中,都有這三句,

重點來了,請注意「題目並沒有問」對話中出現哪兩個選項,

題目直截了當,問了"WHICH" of the two solutions you would recommend,
我們也要直接聽到「你選哪一個」,

故不需要第四句告訴我們「有兩個solution」,
也不需要在此五六句告訴我們「分別是哪兩個solution」!


舉個例子,就像口說一二題,題目如果問了:

"Which of the three jobs would you choose,
 police officers, high school teachers, or bankers?"

大部份的同學都會同意,不需要重複三個選項:

"The question provides three jobs, police officers, high school.."

而是直接破題:

"I would choose .." 即可,

到第五題,就需要改變嗎?當然不需要!



請注意「不需要」這個字,
有同學也問過我:「不需要,那~重複兩個solution,可以嗎?」

以下,我們分兩種情況探討:重複、不重複的優缺點,以為評斷:


重複(缺點):

1.題目沒有問,單純重複聽力內容,一聽就知道在拖時間,
  更慘的情況,聽起來像模板,出局~

2.因為講出兩個solution拖到時間,最後一個重點問題「為什麼你選這個」沒講完,
  解釋不清楚,回答不完整,分數也不會高!

重複(優點):

當兩個solution的細節都沒聽到,也沒什麼想點能力,
為求順暢,講出兩個solution可以拖時間,畢竟有說東西總比沒有好。


不重複(缺點):

如果沒有掌握聽力的架構、沒有良好的筆記習慣,
或是解釋自己想法的能力不足,考試又緊張,可能後面會沒東西講。

不重複(優點):

可以直接進入後半,回答重點問題「為什麼你選這個」,
如此一來切題,也可以藉由解釋、例子的長度,自由控制時間!


所以,策略性的重複solution可以,可以在內容不足的情況下,勉強維持流暢度,

但是如果不是臨陣磨槍,有時間事先稍微準備的同學,
推薦不重複,確保最重要的「切題」!



(上)篇先寫到這兒,希望幫助同學釐清了一些關於模板,和第五題重要的觀念,

建議同學花點時間,檢視一下自己的第五題答題架構,
把看起來「就是模板」的句子刪掉,

並依自己距離考試的天數、掌握的聽力、記筆記的清楚程度,
決定要不要一開始就提出兩個solution,

當然,口說第三、第五是最簡單的兩題,應該把握,
志在高分的同學,請捨棄兩個solution,把更多的時間花在「解釋你選哪一個」上!

(下)篇將完成模板下半部的分析,指出第五題常見模板最嚴重的問題,
並提出取得高分的主要關鍵——

如何花時間去清楚解釋「你選哪一個」!


有第五題相關問題,歡迎同學提出討論,我將在下一篇一併解答!

Good day- !


    ~SK2 David


--


 SK2 David. iBT 118, R29/L29/S30/W30

 SK2 TOEFL Consultant Group.     http://SK2toefl.blogspot.com

--
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[分享] 破解口說第五題(上) - 看板 TOEFL_iBT - 批踢踢實業坊
 大家好,我是SK2 的David ,又到了分享時間~ 上篇的分享「談寫作,談口說模板」得到了同學熱情的回應,先此謝謝各位,
 
※ 編輯: earnest (101.11.68.248), 05/07/2015 16:34:37
yumingsu: 有看有推!                                            05/07 16:37
picacoman: 好文推1F 05/07 16:53
littlecomet: 期待下2F 05/07 16:57
fuhfgth: 所以重點在於答題的策略,不在模板如何。3F 05/07 17:06
fuhfgth: 有自身見解,多說一點當然會加分。反之,沒有想法,又不
fuhfgth: 說闡述聽力,那麼,60秒空在那裏嗎?
Ghosso: 推~~是文長吧 :?6F 05/07 17:13
es1002: 推~~7F 05/07 17:16
※ 編輯: earnest (114.43.168.190), 05/07/2015 18:24:34
earnest: 你看得真細,感謝!已修改!8F 05/07 18:25
kdpeifay: 推!9F 05/07 19:23

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    作者: 2015-05-07 16:22:29
    大家好,我是SK2 的David ,又到了分享時間~ 上篇的分享「談寫作,談口說模板」得到了同學熱情的回應,先此謝謝各位, (文章連結: 談寫作,談口說模板 - 看板 TOEFL_iBT - 批踢踢實 …
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  • +40 [分享] 談寫作,談口說模板 - TOEFL_iBT 板
    作者: 2015-04-23 03:15:17
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