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看板 Baseball
作者 標題 [新聞] 美國球員問不停 陳偉殷笑說:以前覺得隊
時間 Wed May 23 14:52:54 2018
美國球員問不停 陳偉殷笑說:以前覺得隊友很煩
陳偉殷赴美發展7年,對於東西教育「大不同」有著深刻體會。殷仔笑說,剛到美國看到
隊友與教練一直重複詰問,「一開始覺得很煩,不就是一樣嗎?」後來才明白有別於全盤
接受教練說法的東方文化,美式教育強調「多元嘗試」,讓他們有很多方式來達成目標,
不像東方人往往只有「一條線」。
隊友與教練一直重複詰問,「一開始覺得很煩,不就是一樣嗎?」後來才明白有別於全盤
接受教練說法的東方文化,美式教育強調「多元嘗試」,讓他們有很多方式來達成目標,
不像東方人往往只有「一條線」。
殷仔說,有這種體會已經很久了,畢竟過去從台灣到日本,對教練的要求幾乎都是照單全
收,但到美國打球,發現教練講一個問題,球員就會重複回問教練,在殷仔看來似乎都差
不多,不過每個play會被分得很細,接著教練再進一步解釋,透過這樣的問答過程,最後
球員才說:「那我理解教練的想法了。」
收,但到美國打球,發現教練講一個問題,球員就會重複回問教練,在殷仔看來似乎都差
不多,不過每個play會被分得很細,接著教練再進一步解釋,透過這樣的問答過程,最後
球員才說:「那我理解教練的想法了。」
「不管是我或是其他台灣選手,都有能力、都有素質在這個位置,與美國球員最大的差別
是能不能放下心情、有心理素質來面對。」陳偉殷說:「美國人可以把一件事情分成10個
階段,按每個階段來解決,這是教育上面的問題。」
是能不能放下心情、有心理素質來面對。」陳偉殷說:「美國人可以把一件事情分成10個
階段,按每個階段來解決,這是教育上面的問題。」
陳偉殷說,在美國見過許多資深球員,就是懂得一樣要做好投球工作,可以有不同的方式
,所以雖然年輕可以飆出100哩火球,現在投不到了,還是能夠去轉換,用另一種方式在
投手丘上生存。
,所以雖然年輕可以飆出100哩火球,現在投不到了,還是能夠去轉換,用另一種方式在
投手丘上生存。
「你要自己的球員生涯是10年、20年,還是5年?不管什麼運動,要接受自己每年的狀況
都不一樣,比如狀況很好怎麼會受傷?接受這個事情,心理上面才會比較看得開,才會去
做不一樣的事情。」殷仔說。
都不一樣,比如狀況很好怎麼會受傷?接受這個事情,心理上面才會比較看得開,才會去
做不一樣的事情。」殷仔說。
這套哲學運用在球場上,遇到狀況「想太多」不好,是因為去想太多自己無法控制的部分
,比如投出手了的球為何會被敲成全壘打,覺得是好球主審為何不挑?想脫困其實「不想
又不行」,應該把投球工作分成不同階段,針對狀況去做微調和嘗試,「我現在還在學習
嘗試接受,就是盡力而為。」殷仔說。
,比如投出手了的球為何會被敲成全壘打,覺得是好球主審為何不挑?想脫困其實「不想
又不行」,應該把投球工作分成不同階段,針對狀況去做微調和嘗試,「我現在還在學習
嘗試接受,就是盡力而為。」殷仔說。
http://www.chinatimes.com/realtimenews/20180523002336-260403
MLB》美國球員問不停 陳偉殷笑說:以前覺得隊友很煩 - 中時電子報 陳偉殷赴美發展7年,對於東西教育「大不同」有著深刻體會。殷仔笑說,剛到美國看到隊友與教練一直重複詰問,「一開始覺得很煩,不就是一樣嗎?」後來才明白有別於全盤接受教練說法的東方文化,美式教育強調「多元嘗試」,讓他們有很多方式來達成目標,不像東方人往往只有「一條線」。殷仔說,有這種體會已經很久了,畢竟過 ...
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推 : 你認真嗎.... 我今天才考慮要換電池 但檢測工程師說04/10 19:24
→ : 要來一晚嗎04/10 19:24
→ : 另外想問 有人前鏡頭出現汙點嗎? 拿去檢查 工程04/10 19:25
→ : 師又要一晚04/10 19:26
→ : 文字斷了... 直接想問 你在哪一家做保固的我也要去04/10 19:26
→ : 跟工程師來一碗04/10 19:27
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→ : 樓下熊1F 05/23 14:54
→ : 所以為了你的孩子好 還是讓他留在美國接受教育吧2F 05/23 14:54
→ : 相信台灣的海龜們也有這樣的心態3F 05/23 14:55
推 : divide and conquer捏4F 05/23 14:56
推 : 這算是新觀念嗎?5F 05/23 15:00
→ : 這是教育根本問題 美國和東亞教育系統和觀念不同6F 05/23 15:02
推 : 台灣家長:問這麼多幹嘛,長大去考公務員!7F 05/23 15:06
推 : 教育應該是這樣 培養每個的獨特性 不然只是工廠8F 05/23 15:06
推 : 有料的內容9F 05/23 15:06
推 : 所以魚骨圖很重要10F 05/23 15:06
推 : 自從自白有在看心理醫師後,愈來愈多話的殷仔11F 05/23 15:07
推 : 小時候:問那麼多幹嘛 長大:為什麼不會思考?12F 05/23 15:11
推 : 這就顯現歐美跟東亞的教育差異13F 05/23 15:14
推 : 小時候最討厭一直問為什麼的14F 05/23 15:17
推 : 「不要想太多」換句話就是叫你停止思考 而不是用不同15F 05/23 15:18
→ : 角度思考
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推 : 背起來就對惹 不要問那麼多17F 05/23 15:19
推 : 台灣小孩如果上課一直問問題的會被排擠阿18F 05/23 15:19
→ : 其實我看不懂他的中文在說什麼19F 05/23 15:21
推 : 台灣一直問,大人會叫你不要有太多想法20F 05/23 15:26
→ : 跟科技業很像 談話都喜歡部分 這部分怎樣那部分怎樣21F 05/23 15:27
推 : 推,其實很重要22F 05/23 15:27
→ : 話題切到很零碎 結論自己想 兩邊自己擔責任XD23F 05/23 15:27
推 : 以前還看過新聞 有小朋友用跟老師教的不同方法解題24F 05/23 15:31
→ : 被老師當錯的……
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推 : 前面的黑想洗風向洗得真失敗...26F 05/23 15:32
→ : 不同方法也有分啦有的像五成三跟三成五雖然答案一樣可以27F 05/23 15:33
→ : 想法完全不同老師也不能全部算學生對
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推 : 推29F 05/23 15:36
推 : 推30F 05/23 15:42
→ : 希望有朝一日台灣教育也可以落實
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推 : 5× 3跟3× 5答案都一樣,可是內容完全不同,一樣是15,一32F 05/23 15:47
→ : 種是5個人一個人拿3元另外一個是3個人一個拿5元
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→ : 年輕能用火球 受傷後 改變自己不是在求用火球34F 05/23 15:47
推 : 推35F 05/23 15:51
→ : 不是3*5 5*3這種差別 當時的新聞是解題方式"正確"但36F 05/23 15:56
→ : 因跟老師教的不同被打錯
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推 : 是因為題目要求「估算」,學生卻直接精算,才被當作錯誤38F 05/23 16:02
→ : 吧,其實這很難去界定誰對誰錯
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推 : 哲學野球40F 05/23 16:05
推 : 有啊,我解方程式喜歡用升冪,老師說通常用降冪,我不鳥41F 05/23 16:08
→ : 他,他就打電話叫我爸到學校談XD
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噓 : 社畜43F 05/23 16:09
推 : 談就談阿 這種又沒啥對錯 老師自己很有事44F 05/23 16:16
推 : 偉殷真的理解力很好,也很會教學,比一堆原住民靠身體條45F 05/23 16:18
→ : 件打球的不一樣,不知道自己怎麼強也不知道自己怎麼弱,
→ : 賺到錢就酗酒約炮,30歲前就爛掉。
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→ : 賺到錢就酗酒約炮,30歲前就爛掉。
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