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作者 標題 [會念書]別當孩子的老師,父母如何陪孩子完成作業
時間 2014年09月09日 Tue. PM 02:41:51
![[圖]](http://54.245.88.110/waknow/wp-content/uploads/sites/2/2014/09/20140909V.jpg)
作者:《Education.com》,每月有 600 萬流量,是在同類型網站中成長最快的網站,被《華爾街日報》評論為:「作為一個教育網站,Education.com 能夠提供父母非常可靠的建議」
不管家庭功課是如何讓你的孩子感到挫折,同時為家裡帶來衝突,美國 Missouri 大學教育系副教授 Cathy Vatterott 表示,它在一些事情上仍然是非常有效的:「為明天的課程作出預習;為當天的課程進行思考,還有確定孩子是否真的了解那些內容」
雖然他們經常會對功課感到沮喪和失去興趣,但是你可以提供幫助,以下就是能夠讓人成為「功課教練」的各個學齡階段建議。
對小學生的功課指導
藉由指導功課的過程,可以幫助你在上小學的孩子的學習生涯奠定基礎,但是關鍵在於要讓他們自己完成任務。Vatterott 提醒:「家庭作業是孩子的工作,父母應該試著看看能夠給孩子多少獨立空間」
![[圖]](https://s3-us-west-2.amazonaws.com/imlearning.static/waknow/learn/201409091.jpg)
1.幫孩子建立程序
他是否需要在放學後休息一下?還是可以直接開始功課?先和孩子討論過怎麼做對他最好,然後堅持下去,這對於預防親子衝突非常有幫助。
2.找到合適環境
最基本的是充足的照明,然後,有些孩子喜歡安靜的場所,也有的人會需要一點點噪音,總之你都該在完成前置工作以後離開,讓孩子獨立完成他的功課。
3.檢查但不教導
你可以隨意指出一些孩子在功課上的錯誤,但是應該讓他獨立進行修正;因為父母並不清楚孩子已經學到哪些觀念,所以你不能嘗試當一名老師,功課不應該是他接觸到新知識的途徑。而如果你教的是孩子在學校碰過的東西,也會讓老師無法從他的理解程度得到有價值的參考回饋。
4.這不是你的責任
「父母往往會認為:『我的孩子沒學好是我的錯,如果他們沒做完功課,我就是不好的家長』」「但是我們必須了解到,那和我們一點關係都沒有,重點在於,我們要知道孩子是否有意識到他們應該要做功課」......
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※ 作者: waknow 時間: 2014-09-09 14:41:51
※ 編輯: waknow 時間: 2014-09-09 14:42:19
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