※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2016-04-19 17:19:51
看板 Gossiping
作者 標題 Re: [ＦＢ]人渣文本：台灣有一些理工人，覺得自己很有人文素養。
時間 Tue Apr 19 16:41:53 2016
本文是我所經營的蠹酸齋所寫的文章
若有興趣的朋友歡迎來參考原文
https://www.facebook.com/21furu/posts/838593546247109
本篇文章將討論三個重點
1.人文素養是甚麼?
2.人文素養的速成方法?
3.如何成為一個真正有人文素養的人?
這三點我想是很多人都想問的問題，我覺得就一次講清楚，希望更多人能夠思考我們所受
的國民基本教育有多狹隘，竟然讓我們擁有知識，卻不會思考。
首先，甚麼叫做人文素養? 答案是這世界上沒有一個東西叫做人文素養，所謂的人文素養
指的不是一個知識廣度或是涵養，我知道很多人會誤解人文素養指的是一個人可能接觸很
多藝術、文學或是音樂等等的東西，但其實根本錯得徹底，所謂的人文素養的指的是一個
心態。
指的不是一個知識廣度或是涵養，我知道很多人會誤解人文素養指的是一個人可能接觸很
多藝術、文學或是音樂等等的東西，但其實根本錯得徹底，所謂的人文素養的指的是一個
心態。
這種心態是一個人願意瞭解自己所匱乏領域的心態。換言之，就是一個抱著虛懷若谷而求
知的過程和廣納價值觀的態度。說來簡單，但這種心態卻是台灣教育制度底下最難產生的
結果。台灣的經濟快速發展，帶來的後遺症就是我們缺乏很多教導「過程」的訓練，最好
的例子就是九九乘法表，我們太習慣從別人所給予的答案當中去取得他人的研究成果，很
多知識的價值並不只是在於答案，更多的價值在於其推導演變的過程。
知的過程和廣納價值觀的態度。說來簡單，但這種心態卻是台灣教育制度底下最難產生的
結果。台灣的經濟快速發展，帶來的後遺症就是我們缺乏很多教導「過程」的訓練，最好
的例子就是九九乘法表，我們太習慣從別人所給予的答案當中去取得他人的研究成果，很
多知識的價值並不只是在於答案，更多的價值在於其推導演變的過程。
舉個例吧，前幾天跟個朋友聊天，正好聊到為什麼是西方擁有工業革命，這是個老問題了
。我舉了兩個強而有力的理論來說明這件事情，首先是馬克思韋伯的新教倫理與資本主義
精神裡面的文化假說，也就是工業革命的主因來自於新教的開放性，另一個是賈德戴蒙
。我舉了兩個強而有力的理論來說明這件事情，首先是馬克思韋伯的新教倫理與資本主義
精神裡面的文化假說，也就是工業革命的主因來自於新教的開放性，另一個是賈德戴蒙
槍砲病菌與鋼鐵的地理新假說，說明西方文明強盛來自於地理位置。在講了兩個鐘頭以後
，我最後說一句「這兩個理論都是對的，並且他們也都是錯的!」，於是我這位朋友就愣
住的說那這樣還有甚麼意義? 當然有意義，因為這些思考的過程當中，我們考慮到了很多
以前忽略掉的元素，而那些元素在我們的思考過程當中，增進了我們的知識廣度和領域，
即便有一天這些理論被完全推翻，但那些思考過程的價值，會永遠保留在我們的記憶中。
但這些訓練在台灣是非常缺乏的，台灣是一個科技島，但科學史和文化史的教學太少，要
知道所有的領域其實都是相通的，這點我們最後再聊。
，我最後說一句「這兩個理論都是對的，並且他們也都是錯的!」，於是我這位朋友就愣
住的說那這樣還有甚麼意義? 當然有意義，因為這些思考的過程當中，我們考慮到了很多
以前忽略掉的元素，而那些元素在我們的思考過程當中，增進了我們的知識廣度和領域，
即便有一天這些理論被完全推翻，但那些思考過程的價值，會永遠保留在我們的記憶中。
但這些訓練在台灣是非常缺乏的，台灣是一個科技島，但科學史和文化史的教學太少，要
知道所有的領域其實都是相通的，這點我們最後再聊。
第二，人文素養有沒有速成的方式? 答案很殘酷，沒有。
這個心態需要很長久的時間來達到這樣的可以包容的態度。因此我們必須要直接跳到第三點。
第三，如何成為一個真正有人文素養的人? 在先前我們已經談論到人文素養並不是一個人
文知識水準，而是一種心態。因此我們在本文當中談論的就是這種心態要如何慢慢的養成
。雖然我很不希望將過程導到這個方向上，但這種心態的培養是需要大量的聊天，尤其是
跟不同領域的朋友一起聊天，聊彼此不同領域的知識。舉個例來說吧，如果是一個理工出
身的朋友，我會建議去找一些哲學系或是藝術家聊天，下一個問題馬上出現了，應該要聊
甚麼話題? 最好聊的話題就是量子力學中的隨機性，這個話題可以同時讓物理系、哲學系
以及藝術家三者一起聊聊關於隨機這個東西到底在彼此的領域中是個怎樣的存在，我相信
這個談話一定不會有任何的答案，但那些討論的過程當中卻是一個相當有價值的經驗，我
們需要知道在哲學當中如何看待所謂的隨機，也需要知道量子力學是否真的是隨機，更需
要知道波洛克的作品是否與量子力學有關。這只是其中一個例子，或許這個問題太過不近
人情。
文知識水準，而是一種心態。因此我們在本文當中談論的就是這種心態要如何慢慢的養成
。雖然我很不希望將過程導到這個方向上，但這種心態的培養是需要大量的聊天，尤其是
跟不同領域的朋友一起聊天，聊彼此不同領域的知識。舉個例來說吧，如果是一個理工出
身的朋友，我會建議去找一些哲學系或是藝術家聊天，下一個問題馬上出現了，應該要聊
甚麼話題? 最好聊的話題就是量子力學中的隨機性，這個話題可以同時讓物理系、哲學系
以及藝術家三者一起聊聊關於隨機這個東西到底在彼此的領域中是個怎樣的存在，我相信
這個談話一定不會有任何的答案，但那些討論的過程當中卻是一個相當有價值的經驗，我
們需要知道在哲學當中如何看待所謂的隨機，也需要知道量子力學是否真的是隨機，更需
要知道波洛克的作品是否與量子力學有關。這只是其中一個例子，或許這個問題太過不近
人情。
http://i.imgur.com/VTpoWLP.jpg
![[圖]](http://i.imgur.com/VTpoWLP.jpg)
這陣子美國隊長三要上映了，其討論了關於超級英雄是否應該由政府列管這個議題，就是一
個很可以一起討論的話題。或許各位朋友應該找找法律系和歷史系的朋友一起討論這問題
。除了討論彼此的答案以外，更要以現象來思考，因此要思考的對象不是劇中任何一個角
色，而是可能的任何一個擁有超乎常人能力的人，他有可能是壞人，也有可能是好人，或
者可能他根本是個目中無人的瘋子，在這種情況下，我們不單單要說出答案，更要說出這
答案所經過的思考過程，這些過程中所考量到的東西才是答案的價值，甚至更進一步的朋
友可以思考若是自己所支持的方式，以英雄註冊為例，會不會造成國家濫用權力和力量打
壓自由鬥士等等的可能都要一起考量。
。除了討論彼此的答案以外，更要以現象來思考，因此要思考的對象不是劇中任何一個角
色，而是可能的任何一個擁有超乎常人能力的人，他有可能是壞人，也有可能是好人，或
者可能他根本是個目中無人的瘋子，在這種情況下，我們不單單要說出答案，更要說出這
答案所經過的思考過程，這些過程中所考量到的東西才是答案的價值，甚至更進一步的朋
友可以思考若是自己所支持的方式，以英雄註冊為例，會不會造成國家濫用權力和力量打
壓自由鬥士等等的可能都要一起考量。
我們在生活當中有著無數可以討論的話題，只要我們願意開始與朋友聊些平常不願意聊的
話題，並且願意接受他人的知識根柢之時，那個時候我們才能夠擁有所謂的人文素養，這
個素養並不會因為我們單純與朋友聊天就能達成，更重要的是接受他人的價值觀以及自我
本身的思考過程，才能慢慢地達到，這不是一朝一夕能達成的東西，更不是看幾個書單就
可以擁有的水準，有些人天生就會，有些人唸到博士或是當了台北市長都沒有這種水準。
於是當我們回頭看電影赤壁中的諸葛亮之時，他所說的「略懂」，其實就是一個非常好的
人文素養表徵，有興趣的朋友可以自己思考看看。
話題，並且願意接受他人的知識根柢之時，那個時候我們才能夠擁有所謂的人文素養，這
個素養並不會因為我們單純與朋友聊天就能達成，更重要的是接受他人的價值觀以及自我
本身的思考過程，才能慢慢地達到，這不是一朝一夕能達成的東西，更不是看幾個書單就
可以擁有的水準，有些人天生就會，有些人唸到博士或是當了台北市長都沒有這種水準。
於是當我們回頭看電影赤壁中的諸葛亮之時，他所說的「略懂」，其實就是一個非常好的
人文素養表徵，有興趣的朋友可以自己思考看看。
其實講了這麼多，一定會有人希望我開一個書單分享，但我真的不覺得這是書單可以達成
的，我反而希望分享我蠹酸齋的影片給大家，那就是先前已經上過的其中一集「有趣的問
題」，這一集其實就很明白的說明了要如何達到人文素養所需擁有的條件。最後祝福各位
朋友都能找到一個合適的朋友討論各式問題，有這樣的朋友是幸福的，更是人生中重要的
價值。
的，我反而希望分享我蠹酸齋的影片給大家，那就是先前已經上過的其中一集「有趣的問
題」，這一集其實就很明白的說明了要如何達到人文素養所需擁有的條件。最後祝福各位
朋友都能找到一個合適的朋友討論各式問題，有這樣的朋友是幸福的，更是人生中重要的
價值。
這是蠹酸齋第一季的第四集-有趣的問題
https://www.youtube.com/watch?v=ARB307pIWXQ
蠹酸齋S1-04-有趣的問題 - YouTube
本片註解: 粉絲專頁: 其實成就一個人能否成功，並不在於對單一領域的了解，除了對單一領域的了解以外 還需要用其他領域的興趣培養出能夠相符相襯的高度，進而問出有趣...
本片註解: 粉絲專頁: 其實成就一個人能否成功，並不在於對單一領域的了解，除了對單一領域的了解以外 還需要用其他領域的興趣培養出能夠相符相襯的高度，進而問出有趣...
有興趣的朋友歡迎留言和訂閱
希望人文素養這個心態能在台灣多萌芽
歡迎喜歡的朋友來蠹酸齋粉絲團作客和討論
謝謝文章看到這裡的你
--
我們衷心希望在這個閱讀缺乏的年代
能夠做一個好奇心及知識的踏板
子迂的蠹酸齋
https://www.facebook.com/21furu
21世紀腐儒-子迂
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.231.149.131
※ 文章代碼(AID): #1N5UzQZg (Gossiping)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1461055322.A.8EA.html
※ 編輯: berlinch2000 (36.231.149.131), 04/19/2016 16:42:15
不過當今優秀的藝術家一定要有人文素養
這已經是個概念藝術的年代了
必定要與其他知識領域做結合，才有機會創作出傑作
而是教育制度的問題
我自己念哲學的經驗告訴我
愛因斯坦的理論跟康德有很深的關係
但我自己也是說不上來原因
※ 編輯: berlinch2000 (36.231.149.131), 04/19/2016 17:07:54
我不認為我們的知識領域有辦法定義甚麼叫做隨機
也就是從宏觀角度上來看 真隨機 無法被證實
但是我記得我先前發過類似的文章
結果被一堆理工學生攻擊
說我甚麼不懂只要夠大的數字庫
就可以產生隨機
我當下真的無言
這真的讓我明白為什麼台灣這麼缺乏哲學教育
那怕我自己並不是哲學出身的
※ 編輯: berlinch2000 (36.231.149.131), 04/19/2016 17:14:16
--
推 : 看完全文推,完全同意1F 04/19 16:43
推 : 多閱讀 多思考就對了... 學校裡也不可能教完所有的東西2F 04/19 16:44
推 :3F 04/19 16:47
推 :4F 04/19 16:48
推 : 不過科學與哲學與藝術的共通討論,混沌理論(Chaos theor)5F 04/19 16:51
→ : 應該更合適與有趣
→ : 應該更合適與有趣
→ Xceberus …
推 : 台灣教育在邏輯這一塊真得講太少8F 04/19 16:53
推 : 藝術家就會有包容的人文素養? 不一定吧 文組理組沒關係9F 04/19 16:53
你怎麼會講出這種話，我突然覺得這篇文章白費了不過當今優秀的藝術家一定要有人文素養
這已經是個概念藝術的年代了
必定要與其他知識領域做結合，才有機會創作出傑作
推 : 重點在人的腦袋裡 跟他念文組理組完全無關10F 04/19 16:55
→ : 如果別人講什麼就信什麼 這樣的"人文素養"絕對是假的
→ : 如果別人講什麼就信什麼 這樣的"人文素養"絕對是假的
推 : (′・ω・‵)12F 04/19 16:55
推 : 先推在看13F 04/19 16:56
推 : Xceberus是怎麼理解這篇文的 XDDDD14F 04/19 16:57
※ 編輯: berlinch2000 (36.231.149.131), 04/19/2016 16:58:52推 : 推15F 04/19 17:00
推 :16F 04/19 17:01
推 : ..連優秀的科學家都不乏有人文素養,有些科學理論甚至17F 04/19 17:06
→ : 很哲學..比如大家都知道的物理學家霍金曾提出一個概念
→ : 很哲學..比如大家都知道的物理學家霍金曾提出一個概念
推 : 加註這段我的第一直覺想到白南準...1950s還1960s就在結19F 04/19 17:06
藝術是個好東西→ : 不存在與圖像或理論無關的實在性概念20F 04/19 17:06
是的，因此台灣的人文素養缺乏的問題不是文理組問題而是教育制度的問題
我自己念哲學的經驗告訴我
愛因斯坦的理論跟康德有很深的關係
但我自己也是說不上來原因
※ 編輯: berlinch2000 (36.231.149.131), 04/19/2016 17:07:54
→ : （There is no picture- or theory-independent concept21F 04/19 17:07
→ : 合當時算尖端科技的電視機與錄影機創作的韓國人22F 04/19 17:07
→ : of reality）..這本身也完全可以是個哲學題目23F 04/19 17:07
推 : 前面提到混沌理論,如果要只用一句話說明混沌理論
推 : 前面提到混沌理論,如果要只用一句話說明混沌理論
推 : 推25F 04/19 17:10
→ : (理組勿戰~不然你也嘗試用一句話解釋)26F 04/19 17:10
→ : 一個決定的系統可能產生隨機的結果,這個樓主學哲學的話
→ : 一個決定的系統可能產生隨機的結果,這個樓主學哲學的話
推 : 推28F 04/19 17:11
→ : 應該也覺得很有意思吧XD29F 04/19 17:11
很有意思啊，問題就在這裡我不認為我們的知識領域有辦法定義甚麼叫做隨機
也就是從宏觀角度上來看 真隨機 無法被證實
但是我記得我先前發過類似的文章
結果被一堆理工學生攻擊
說我甚麼不懂只要夠大的數字庫
就可以產生隨機
我當下真的無言
這真的讓我明白為什麼台灣這麼缺乏哲學教育
那怕我自己並不是哲學出身的
※ 編輯: berlinch2000 (36.231.149.131), 04/19/2016 17:14:16
推 : 推這篇很棒的文章!30F 04/19 17:14
推 : 台灣教育很怪,知識並不是切成一段段的,而是彼此有關聯31F 04/19 17:16
→ : 各個領域有其專精,但其研究的題目在某程度上有共通
→ : 各個領域有其專精,但其研究的題目在某程度上有共通
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