台北市長柯文哲在訪問以色列時，讚揚以色列很聰明，將教育、國防、產業三合一，不像
台灣沒有三合一，導致當兵都是在「浪費時間」。國防部長嚴德發表示，希望柯文哲能多
了解國軍的現況，國軍早就已經進步到國防、教育與產業結合。國防部將領也反駁指出，
現在軍事教育中已有「雙語教育」，服役期間還可以考證照。

將領指出，國防部為讓所有部隊官兵能在服役期間，提升國軍人力素質，規劃軍人的終身
學習，因此定期辦理全時進修、深造教育，鼓勵官兵公餘進修。2018年與政治大學等33所
大專院校簽訂策略聯盟，於全軍各營區開設71個教學點，計2,972人次參加「學位學程專
班」，1,817人次參加「證照培訓專班」，2019年將在既有成效上持續精進。另外，為配
合政府推動「雙語國家」政策，今年除於三軍官校、陸軍專科學校及空軍航空技術學院設
立「應用外語系（科）」外，並於各軍事校院、兵科學校及部隊建置20處「多語情境教學
」教室、敦聘外語專業教師及教材，強化教學能量；另結合兵科特性及生活環境教學，建
立學習目標與鑑測機制，使官兵具備基礎外語溝通能力，鼓勵進修國外智庫（碩博士）及
軍售訓練，厚植建軍備戰人才。

為招募優質人才進入國軍部隊服務，並將「全民國防」的理念深植到大學院校，國防部已
與128所大學簽訂「大學儲備軍官訓練團（ROTC）」合作協議，277所高中職學校簽訂「國
防培育班」，今年目標新增150所簽約學校，期能透過參與軍事課程與活動，吸引優質青
年加入國軍行列，建立長久募兵機制，穩定招募來源。而在精進軍事教育方面，為提升軍
事學校教師教學水準與研究能量，鼓勵積極投入研究，107年獲得本部補助研究計畫案計4
1案；另為扎根語文能力，於中正預校建置「語言情境教學」教室，並聘任專業外籍語文
教師採「雙語課程」方式教學，同時開辦「英語高級班」等14個外語班隊，「增聘」外籍
語文教學專業師資8員（英語、西班牙語、阿拉伯語、韓語、法語、日語、俄語及德語）
，以深化教學效能，儲備兵科語文人才，滿足軍售訓練及全時進修用人需求。

為提升國軍整體人力素質，年度核定參加全時進修235人、軍事院校證照培訓129班次897
人、深造教育830人；另與國立政治大學、交通大學、臺灣師範大學等33所ROTC簽約學校
合作，於營區內開辦企業管理學系等71個副學士（含）以上之學位學程教學點，參訓2,97
2人次，並與明新科技大學等31所技職校院及訓練機構簽訂策略聯盟，於營區內開辦證照
培訓專班，規劃「電腦軟體應用」等89班次、參訓1,817人次，透過上述學位、證照、軍
事學資等多方面培育措施，滿足各職類專業需求，有效增進國軍人員戰力、部隊各項任務
推展及專業技術工作執行。

而國防科技與民間研發人材接軌方面，目前進行的學術合作計畫執行重點係以武器研發目
標，由上而下指導需求單位提出武器系統研發所需基礎、應用及先進科技研究，結合大學
現有研發能量，先期進行扎根研究，並培育國防科技研發人才。107年已完成學術合作計
畫計「雲端資訊安全技術研究」等35案，委請國內學術界進行先期研究計畫，以厚植國防
科技能量，俾利後續突破武器系統研發關鍵技術。（王烱華／台北報導）