※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2021-08-06 18:02:02
看板 BabyMother
作者 標題 [問題] 全美/雙語幼兒園的選擇
時間 Fri Aug 6 15:47:46 2021
不好意思，代友PO
這幾天看到大家全美/雙語的熱烈討論，受益良多。也想搭板請教板上爸媽一下!~
[背景]
2yr+ 英文啟蒙，3y多開始積極音檔+繪本+生活全英。
但夫妻工作忙、無後援，晚上接小孩到家最快也要18:30了。
目前小孩3y10m可全英對話並簡單描述生活中的事。
我們從幼幼班開始唸起，環境/伙食/中師都是滿意的
我們從幼幼班開始唸起，環境/伙食/中師都是滿意的
小班後可選擇 (1) 外師帶的全美 (2) 中師帶 (一天三堂英文課) 的雙語
和雙語價差比想像中小，約$6000
目前開學幾天，小朋友每天回家都說外師好有趣、喜歡上學
但有感於小孩越來越喜歡英文(和我幾乎不說中文了)，讓我猶豫了起來….
我知道現在的課綱、中文閱讀非常重要~ 然後我自己感覺，帶中文比帶英文難(?)
所以擔心將來小一中文銜接上會很辛苦…. (已確定會走體制內公小+另外的英文補強)
[請益]
撇除經濟~ 我考慮的主要是和小一的銜接
昨天異想天開的想了一個方案，大家覺得可行嗎? (我只是個焦慮的媽媽，若方案太爛，
請不要鞭我。謝謝!!)
小班/中班: 全美 (持續建立語感。疫情2個月和媽媽全英，有環境之下真的突飛猛進)
大班: 轉回雙語 (增加中文時數、進小一比較不會殺個措手不及?)
其餘下課後、週末時間，因為已經建立了閱讀習慣，家長也會持續中英文共讀的!~
[補充學校說法]
鼓勵媽媽在家中持續說英文，但是共讀時間要分配一些給 “中文”。
大班全美課程一樣會教注音，到時由於認知發展很足夠了，注音可以學很快。
因為學校希望我選全美，所以不確定他們的建議是否客觀。> <
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→ : 學校都全美了，那為何不在家講中文+學習注音符號？1F 08/06 16:12
→ : 全美要怎樣教注音 @@2F 08/06 16:16
推 : 學校全美+家裡中英對話3F 08/06 16:21
推 : 家裡父母如果都是講中文，刻意避開不講超奇怪的。
→ : 我們小時候在家講臺語，學校講國語，語言切換也沒
→ : 問題啊。你們在家刻意避開中文超奇怪的
推 : 家裡父母如果都是講中文，刻意避開不講超奇怪的。
→ : 我們小時候在家講臺語，學校講國語，語言切換也沒
→ : 問題啊。你們在家刻意避開中文超奇怪的
推 : 學校都全美了在家就說中文了吧，畢竟這才是母語啊，7F 08/06 16:23
→ : 不要本末倒置
→ : 不要本末倒置
推 : 請問在家全美語是像母語人士一樣溝通嗎？那這樣如9F 08/06 16:25
→ : 果是我，我反而會教中文為主耶，因為父母平常有在
→ : 日常對話聊英文 學超快,應該不用送全美語了？
→ : 果是我，我反而會教中文為主耶，因為父母平常有在
→ : 日常對話聊英文 學超快,應該不用送全美語了？
推 : 有這種財力為什麼小學要公小12F 08/06 16:26
→ : 這是台灣 學前自然的認識中文字 有助於各方面的開發
→ : 例如 旅遊標示 氣象預報 車上導航 都全美 反而跟學
→ : 校家庭以外 都切割了 感覺失去了很多
→ : 這是台灣 學前自然的認識中文字 有助於各方面的開發
→ : 例如 旅遊標示 氣象預報 車上導航 都全美 反而跟學
→ : 校家庭以外 都切割了 感覺失去了很多
推 : 我也推樓上，學前自然的認中文字很重要，感覺為了英16F 08/06 16:31
→ : 文失去了很多
→ : 我自己孩子大約小班我就在生活情境中讓他認一些簡
→ : 單國字，現在剛升中班很多交通號誌、地圖都已經可以
→ : 自己閱讀，生活上可以自己處理很多事情
推 : 中文的閱讀不是只有指繪本共讀，學前應該是在自然
→ : 的生活情境下閱讀簡單文字進而養成處理事情的能力，
→ : 還有增加生活經驗，書本上的知識不會比實際情境的閱
→ : 讀來得好
→ : 文失去了很多
→ : 我自己孩子大約小班我就在生活情境中讓他認一些簡
→ : 單國字，現在剛升中班很多交通號誌、地圖都已經可以
→ : 自己閱讀，生活上可以自己處理很多事情
推 : 中文的閱讀不是只有指繪本共讀，學前應該是在自然
→ : 的生活情境下閱讀簡單文字進而養成處理事情的能力，
→ : 還有增加生活經驗，書本上的知識不會比實際情境的閱
→ : 讀來得好
推 : 隨便啦，怎麼幼稚園搞得像選大學一樣？幼兒園不就主25F 08/06 16:35
→ : 要去吃喝玩樂，學那些都皮毛附加一下而已，真正決
→ : 戰點是國高中
→ : 要去吃喝玩樂，學那些都皮毛附加一下而已，真正決
→ : 戰點是國高中
推 : 我覺得不能高估小孩現在的英文能力 反而要擔心中文28F 08/06 16:37
→ : 能力一路落後 因為不到四歲生活中的句子以百分比來
→ : 說 除非很聰明愛講話的孩子 否則一般來說都講很短很
→ : 少 要全英也不難 但是更多的是再半年中文到了喋喋
→ : 不休期 妳小孩的英文能否同時進化到連珠炮 的表達跟
→ : 聊天 如果到時候不能 同時中文更不能 那真的會令人
→ : 緊張
→ : 能力一路落後 因為不到四歲生活中的句子以百分比來
→ : 說 除非很聰明愛講話的孩子 否則一般來說都講很短很
→ : 少 要全英也不難 但是更多的是再半年中文到了喋喋
→ : 不休期 妳小孩的英文能否同時進化到連珠炮 的表達跟
→ : 聊天 如果到時候不能 同時中文更不能 那真的會令人
→ : 緊張
推 : 父母本身的母語是什麼就跟小孩講什麼35F 08/06 16:38
推 : 真正決戰點是爸媽的財富社會地位吧36F 08/06 16:38
推 : 小孩抗拒講中文是個警訊37F 08/06 16:39
推 : 補充我自己 還有公園告示牌、菜單、招牌、路標、商38F 08/06 16:41
→ : 品包裝、新聞等 我想你的小孩不可能到處看這些東西
→ : 的英文來認識世界吧 但是靠中文就可以 因為無所不在
→ : 無所不講無所不看
→ : 品包裝、新聞等 我想你的小孩不可能到處看這些東西
→ : 的英文來認識世界吧 但是靠中文就可以 因為無所不在
→ : 無所不講無所不看
推 : 我覺得在家全中文就好了42F 08/06 16:42
→ : 妳孩子有很好的胃口跟起點了 趕快轉雙語加上家裡講43F 08/06 16:43
→ : 中文 中班是觀察世界認識真實生活的時間點了
→ : 中文 中班是觀察世界認識真實生活的時間點了
推 : 在家要說中文啊！45F 08/06 16:53
推 : 除非父母的英文思維表達能力接近中文，否則在家「46F 08/06 16:59
→ : 避講中文」根本就是為了單一目標而犧牲其他項目啊。
→ : 避講中文」根本就是為了單一目標而犧牲其他項目啊。
推 : 我老闆兩個小孩全美幼稚園加全美私小，然後明星私中48F 08/06 17:00
→ : 考不上，因為考卷中文看不懂
→ : 考不上，因為考卷中文看不懂
→ : 多數人真的有能力用英文與學齡前小孩情緒引導和共50F 08/06 17:00
→ : 讀延伸議題嗎？
→ : 讀延伸議題嗎？
推 : 大班轉回雙語很可惜而且沒必要就全美就好，但中文要52F 08/06 17:03
→ : 加強
→ : 雙語程度完全比不上你們之前讀的全美
推 : 回家講中文注音自己教，找課後正音，不然小一看不
→ : 懂題目國語數學都不行
→ : 加強
→ : 雙語程度完全比不上你們之前讀的全美
推 : 回家講中文注音自己教，找課後正音，不然小一看不
→ : 懂題目國語數學都不行
推 : 小學生社團這一代「中文不好影響學習」的案例真的57F 08/06 17:07
→ : 不少， 也可以參考看看這期親子天下顏擇雅對雙語教
→ : 育的看法
→ : 不少， 也可以參考看看這期親子天下顏擇雅對雙語教
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推 : 不用想那麼多，在家不要刻意講英文就好了啦60F 08/06 17:08
→ : 小孩已經習慣在現在的學校班級，就繼續待
→ : 再怎樣她現在處的環境就是中文為主，不要刻意去營造
→ : 使用英文的環境，遲早還是會回歸的
→ : 小孩已經習慣在現在的學校班級，就繼續待
→ : 再怎樣她現在處的環境就是中文為主，不要刻意去營造
→ : 使用英文的環境，遲早還是會回歸的
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